人教版 中考一轮训练 专题一生物与生物圈(二)了解生物圈1环境的组成和生态因素

人教版 中考一轮训练 专题一生物与生物圈(二)了解生物圈1环境的组成和生态因素
教材科目:生物
试卷分类:中考阶段
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
“一九二九不出手;三九四九次水上走;五九六九沿河看柳;七九河开八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。”在这首《数九歌》中,影响生 生物行为的主要非生物因素是( )
A . 光照 B . 温度 C . 水分 D . 空气
2. 单选题 详细信息
对于生活在农田中的某只青蛙来说,影响它生存的生态因素是指(  )
A . 农田中的其他生物 B . 阳光、空气、水等非生物因素 C . 上述A和B的总和 D . 农田中所有的青蛙
3. 单选题 详细信息
小麦灌浆形成种子期间,阴雨连绵的天气会造成小麦减产,造成这种现象的主要生态因素是(   )
A . 温度 B . 水分 C . 阳光 D . 空气
4. 单选题 详细信息

贺州市永丰湖是贺州市规划建设“一江九河连七湖”城区水系的重要组成部分,永丰湖湖水清澈,湖内有各种鱼虾、螺、水草等生物。下列与此相关的叙述,错误的是(    )

A . 湖中的所有生物构成一个生态系统 B . 湖中丰富的动物、植物构成复杂的食物网 C . 影响湖中生物生活和分布的因素称为生态因素 D . 湖泊生态系统能改善水质,为动物提供栖息地
5. 单选题 详细信息

勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”,近两年在阳江山外西海岸、阳西溪头等地追踪到这种世界极度濒危鸟类的踪迹。因为生态环境的破坏,勺嘴鹬在野外存留的数量极少。下列影响其生活的因素中,属于生物因素的是(   )

A . 适宜的气候 B . 广阔的滩涂 C . 丰富的虾蟹 D . 丰沛的水源
6. 单选题 详细信息

李大勇同学发现同一品种长势相同的两盆君子兰,放在窗台上的叶片墨绿鲜艳,放在客厅里的叶片淡绿色泛黄,你认为影响叶片颜色的主要因素是(   )

A . 水分 B . 温度 C . 阳光 D . 土壤
7. 单选题 详细信息

下列各项中体现非生物因素对生物生活的影响,依次对应正确的是(    )

①葵花朵朵向太阳    ②骆驼刺的根系非常发达    ③南橘北枳

A . 阳光、温度、水分 B . 温度、水分、阳光 C . 阳光、水分、温度 D . 水分、温度、阳光
8. 单选题 详细信息

民勤县盛产蜜瓜,其肉嫩汁多、含糖量高,深受人们喜爱。在瓜田中,影响一株蜜瓜生存的环境因素是(    )

A . 阳光、水分 B . 杂草 C . 其他蜜瓜 D . 以上都是
9. 单选题 详细信息

花农会通过改变某一非生物因素而使桃花在春节期间开放,以卖得好价钱。这一非生物因素是( )

A . 水分 B . 光照 C . 温度 D . 湿度
10. 单选题 详细信息

通过两年的生物学习,我们知道了生物与环境相互影响。环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是(    )

A .   田鼠大量繁殖使农作物减产 B . 大量捕捉青蛙使农作物减产 C . 杂草丛生使农作物减产 D . 旱灾使农作物大量减产
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