贵州省印江土家族苗族自治县思源实验中学2022-2023学年七年级上学期半期(期中)质量监测生物试题

贵州省印江土家族苗族自治县思源实验中学2022-2023学年七年级上学期半期(期中)质量监测生物试题
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
光学显微镜是生物实验室常用的仪器,正确的使用方法步骤是: ( )

①对光    ②观察    ③收放和整理    ④取镜和安放    ⑤放置玻片标本

A . ①②④③⑤ B . ④①⑤②③ C . ②⑤①④③ D . ⑤②④③①
2. 判断题 详细信息
地球上最大的生态系统是生物圈。
3. 单选题 详细信息
能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是(  )

①荒漠中仙人掌叶片退化为刺;②草尽狐兔愁;③春江水暖鸭先知;④蟑螂喜欢在夜间活动。

A . ①③②④ B . ①③④② C . ③①②④ D . ③①④②
4. 单选题 详细信息
橘子是生活中常见的水果,吃橘子时剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。从材料可见,构成橘子的组织应该包括(   )
A . 保护组织、分生组织、营养组织 B . 保护组织、分生组织、输导组织 C . 保护组织、输导组织、机械组织 D . 保护组织、输导组织、营养组织
5. 单选题 详细信息

“红花还需绿叶衬”,红花、绿叶分别属于(  )

A . 营养器官、生殖器官 B . 生殖器官、营养器官 C . 都是营养器官 D . 都是生殖器官
6. 实验探究题 详细信息

厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具,生物兴趣小组的同学以“探究不同材质抹布的抗菌抑菌作用”为目的,进行了如下实验:

①从超市选择6种有代表性的抹布并发放到学校食堂,在同一条件下使用。

②各抹布选取相同面积,浸没于相同体积的无菌水中30分钟,沥干抹布,得到各抹布 的细菌浸出液。

③将浸出液涂抹在培养基上,相同且适宜条件下培养2 天后计数。每组实验重复3次, 计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算细菌增加数记录如下表:

材质

天然材质

人工纤维材质

天然棉纱

木质纤维

天然丝瓜纤维

涤纶

超细纤维

PET钛合金膜

细菌数量增加

500倍

9000倍

600倍

170000倍

220000倍

600000倍

(1)你对该实验提出的问题是
(2)本实验的变量是;实验中控制单一变量的做法有:(写出一点即可)。
(3)每组实验重复3次,计算平均值的目的是
(4)分析上表,针对研究目的,得出的实验结论是

为进一步探究不同清洗、消毒方式对抹布含菌量的影响,同学们选择天然棉纱继续实验。正常使用3天后,按下表处理,培养、测定前后细菌数量并计算杀菌率。数据如下表:

不同清洗方式

不同消毒方式

常温清水

洗洁精

沸水

白醋

硫黄皂

高压锅

日晒

杀菌率%

43.2

53.0

99.44

98.4

5.3

100.0

74.7

(5)根据表格数据,对抹布进行清洗、消毒,最经济便捷且效果好的组合方式是

7. 判断题 详细信息

生物体都是由细胞构成的。

8. 单选题 详细信息

下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后排序,正确的是(  )

A . ①→④→②→③ B . ③→④→①→② C . ①→②→③→④ D . ①→③→④→②
9. 单选题 详细信息

如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是(  )

A . ①→②→③→④ B . ④→③→①→② C . ①→②→④→③ D . ③→④→②→①
10. 判断题 详细信息

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系。

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