| 1. 单选题 | 详细信息 |
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每个人都有丰富多样的情绪,中学生容易出现的情绪问题主要是( )
①喜悦 ②忧郁 ③孤独 ④悲哀 ⑤愤怒 ⑥恐惧
A . ①④⑤⑥
B . ①②③④
C . ①②③④⑤⑥
D . ②③⑤⑥
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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凉凉夜色为你思念成河,浅浅岁月拂满爱人袖,落入凡尘伤情着我;靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?春风得意马蹄急,一夜看尽长安花; “风声鹤唳,草木皆兵” 分别表达的情绪是( )
A . 喜、哀、怒、惧
B . 哀、怒、喜、惧
C . 怒、惧、哀、喜
D . 惧、哀、怒、喜
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为( )
①情感是人最基本的精神需求 ②我们的情感也是复杂的 ③情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列成语表达的情绪与其他三项不一致的是( )
A . 大喜过望
B . 悲喜交加
C . 喜上眉梢
D . 双喜临门
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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“如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受,那么我们的人生一定会很精彩。”这句话启示我们( )
①要善于将负面情感转换为成长的动力 ②体会负面情感对人生也是有意义的 ③挫败感会给我们带来不愉快的负面感受 ④体验负面感受会丰富我们的人生阅历
A . ①②④
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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“竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风”。这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人
A . 前一首诗体现作者负面的情感,后一首诗洋溢着作者积极的情感
B . 前一首诗洋溢着作者积极的情感,后一首诗体现作者负面的情感
C . 这两首诗既不体现负面的情感,也不体现积极的情感
D . 情感的丰富多样,也表现在时代差异上
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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宜昌市伍家岗区蒋脊楹从小被确诊为脑瘫患儿,身体的不便使他在日常生活中经常会有挫败感,但是他并没有消沉。他自强不息,怀揣着梦想的种子两战高考,最终,被三峡大学科技学院法学专业录取。2020年9月,伍家岗区残联为蒋脊楹送来了一张轮椅,助力他开启崭新的大学生活。面对即将到来的大学校园生活,他充满期待……这启示我们( )
①体验负面情感未必是件坏事,它能使我们的生命变得更加饱满丰盈 ②负面情感只有坏处没有好处 ③只有正面情感才能让我们获得成功 ④负面情感尽管不那么美好,但对我们成长也有意义
A . ①④
B . ②③
C . ①②
D . ③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这启示我们( )
①生活中某些负面情感尽管不那么美好,如果能正确对待对我们的成长也有一定的意义 ②负面情感比正面情感好 ③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“即使是生活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼呜、迷人的旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们( )
A . 美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中
B . 学会承受负面感受,善于将负而情感转变为成长的助力
C . 体验自己的情绪,也要经常体验他人的情绪感受
D . 情感会随着我们的生活经历不断积累、发展和丰富
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| 10. 问答题 | 详细信息 |
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有那么一群人,他们救火、抗洪、抢险、救灾…哪里有危险,哪里就有他们。他们,就是消防员。他们舍身忘我,与火海抗争;他们直面火海,用生命保卫生命。他们是最美逆行者,是人民英雄。然而在网上,却有一些人大放厥词、公然发表恶意言论、谣言、辱骂英雄,造成恶劣社会影响,等待他们的将是法律的严惩。
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