四川省成都市高新区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末学业质量检测试卷

四川省成都市高新区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末学业质量检测试卷
教材科目：政治
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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晓梅、小宇俩人学习好、性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情感要（）
①慎重对待，理智处理

②学会拒绝，把握分寸

③断绝关系，不再来往

④尊重对方，自重自爱

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④

2. 单选题

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进入青春期，我们难免会遇到一些烦恼。以下化解烦恼的建议正确的是（）

烦恼建议

① 痘痘又多了，丑死了悦纳生理变化

② 有心里话不愿对别人讲，但又希望有人能理解我积极面对和正确处理心理矛盾

③ 和同学讨论问题时，自己的想法常常不被认同要独立思考，不要管别人怎么想

④ 总觉得自己很多方面都不如别的同学优秀不要和比自己优秀的同学交往

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

3. 单选题

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随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（）

A . 小陈：独立就是不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见 B . 小刘：独立就是我行我素，想做什么就做什么 C . 小李：独立就是完全按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右 D . 小张：独立就是一味追求独特，与众不同

4. 单选题

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创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②创造是社会实践的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

5. 单选题

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“刚上中学，我喜欢和同桌的男生聊天、学习、玩耍，希望得到他的欣赏和肯定！”对于女生小丽的这种表现认识正确的是（）
①是正常的，这是青春期的心理萌动
②有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
③是不正常的，会走向早恋
④相处中应该内心坦荡、言谈得当、举止得体

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

6. 单选题

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2023年6月2日，总书记在文化传承发展座谈会上说：“在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中国文化现代文明，要坚定文化自信，坚持走自己的路。总书记教诲我们要坚定自信，是因为（）
①自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
②有了自信，就能成就伟大而光荣的事业
③自信者能获得更多的实践机会与创造可能
④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

7. 单选题

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2022年度感动中国人物——陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，他用实际行动向我们诠释了什么叫“永不服输”。下列名言警句的内涵与陆鸿身上的优秀品质相一致的是（）

A . 天行健，君子以自强不息 B . 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 C . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D . 少壮不努力，老大徒伤悲

8. 单选题

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2023年4月，成都市新时代好少年候选人名单出炉，他们分别是来自成都市各区（市）县推荐的优秀青少年们。他们在传承红色家风、开展党史宣讲、弘扬传统文化、勤学上进、苦练技艺、创新发明、孝老爱亲、乐于助人、保护环境等方面表现突出，展现了新时代少年儿童从小听党话、跟党走，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展的时代风采。“新时代好少年”的风采启示我们（）
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也
③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

9. 单选题

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在杜甫写《春夜喜雨》之前，成都已久未下雨，杜甫心情很烦躁。在下雨时他写下这首诗，抒发了高兴的心情。杜甫“喜雨”的心情表明（）

A . 人与人之间的情绪会相互感染 B . 随着周围情况的变化，我们的情绪也会发生变化 C . 同一个人面对同一件事，会有不同的情绪 D . 人的情绪总的来说消极多于积极

10. 单选题	详细信息
小莉没有认真完成作业，受到了妈妈的批评，和妈妈吵了起来，她心情烦闷地回到自己的房间，想到妈妈批评自己是对自己负责，觉得有点惭愧，主动找妈妈认错，心情好多了。小莉调控情绪的方法是（） A . 改变认知评价 B . 转移注意 C . 合理宣泄 D . 放松训练

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