| 1. 单选题 | 详细信息 |
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高一某班四位同学分别撰写了关于中国古代政治制度方面的历史论文，其中论文标题明显错误的是
A . 《浅议商代的政治制度》
B . 《趣谈周武王与分封制》
C . 《论隋唐三省六部制的历史影响》
D . 《试论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行，即成定制，因而难以应对不断出现的新问题，故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序，甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此举（ ）
A . 提升了社会治理的能力
B . 杜绝了司法腐败的可能
C . 确保了审判结果的公正
D . 导致了社会矛盾的激化
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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1910年宣统皇帝发布上谕，北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生，“均赏给进士出身，授为翰林院编修”，其他“考列中等”的毕业生，则赏给进士出身，令各部“尽先补用”。这一材料可以说明当时（ ）
A . 通过科举制选拔经世之才
B . 新式教育与官员选拔相结合
C . 北洋政府统治基础的形成
D . 六部分别办学培养对口人才
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。奖励出身大致可分为翰林、进士、举人、贡生、生员五级，依据各级不同情节，分别由官府予以录用。”此规定应出自（ ）
A . 新政时期更新选官制度
B . 清政府时期《奏定学堂章程》
C . 南京临时政府法规草案
D . 北洋政府《文官考试法草案》
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
“在中世纪的西欧，假如你问一个人的身份，他会首先告诉你他是基督徒，其次是某个地区的居民，比如卢瓦尔河谷人、勃艮第人或者伦敦人，最后才可能是英格兰人、法兰西人或者德意志人。”材料反映了中世纪的欧洲（ ）
A . 天主教统治地位已丧失
B . 宗教信仰意识的淡薄
C . 欧洲国家民族意识淡薄
D . 专制王权的不断加强
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
据利簋铭文记载，西周早期一名叫利的官员跟随武王参加伐商战争，胜利后得到超乎自己阶级地位的大量青铜赏赐。利没有把这些昂贵材料铸造为铜币，而是铸造了既可供奉祖先、又可体现自身地位的重要礼器——簋，即利簋。这反映了 （ ）
A . 周天子地位逐渐衰微
B . 国家压制商品经济的发展
C . 周初出现私营手工业
D . 周人有“礼”的政治理念
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
隋朝规定“工商业者不得入仕”，唐朝时，除现任官员、工商业者和宗室子弟不得应举外，一般士人都可以参加科举考试。到了宋朝，凡应试者，无论家庭贫富、郡望高低、年龄大小，甚至“工商杂类”出身之人，皆可投牒自进。这意味着（ ）
A . 商人获得了更多政治权利
B . 科举成为主要的选官途径
C . 封建社会的统治基础扩大
D . 官员素质得到进一步提高
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| 8. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
下面为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表。根据表中东南地区行政区划设置变化过程的分析，不正确的是（ ）
A . 古代行政区划不断向东南拓展
B . 人口和经济重心有南移趋势
C . 中央政府对地方管理不断加强
D . 中央集权削弱地方权力加强
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
据古希腊和罗马相关法律规定，成年男女必须在规定的年龄时段内结婚，适婚女子不结婚会被认为是极不名誉的事，男子过了婚龄仍不结婚生子是违反神意的，并会被处以罚款、剥夺在遗嘱上自由授予财产等权利。这说明古希腊罗马（ ）
A . 公民个人利益完全被忽视
B . 法律内容丰富、体系完备
C . 社会生活以家庭为中心
D . 崇尚城邦利益至上的原则
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
春秋时期，齐国管仲改革规定，国中“慈孝于父母，聪慧质仁，发闻于乡里者”“有拳勇股肱之力，秀出于众者”，由乡长推荐，试用考核合格后就能参与政事。这一规定（ ）
A . 加强了中央集权
B . 打击了贵族特权
C . 加剧了诸侯混战
D . 瓦解了土地制度
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