| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读材料,回答问题
背景材料:观察图片和漫画,根据所学知识回答下列问题:
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| 2. 材料分析题 | 详细信息 |
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[尊重他人提升素养]
班里转来了一位“弱智”女同学,考试成绩总是倒数,长相也不好,不苟言笑,给人一种冷冰冰的感觉。大家都不喜欢她,还找事儿讽刺她,聊天时,把她当作笑柄。今天,因为大家的取笑,她伤心地哭了。夜里躺在床上,想起白天的事,我突然感到深深的内疚。小时候,爷爷经常教导我,要学会尊重他人。想到这里,我脸上一阵发热,心里感到很惭愧。我决定以后再也不这样做了!
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| 3. 材料分析题 | 详细信息 |
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尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。
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| 4. 材料分析题 | 详细信息 |
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(与人为善,仁者爱人)
材料一 有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。 材料二 这是一场艰难的谈判。一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“OK!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。
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| 5. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读图3《绰号》,回答问题。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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漫画《校园“冷暴力”》提醒我们( )
①每个人在人格上和法律上都是平等的 ②嘲笑别人是侵犯他人人格尊严的行为 ③嘲笑能激发他人的进取心,促使他人奋发向上 ④当合法权益受到侵害时,要学会依法维权
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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尊重,是一种美德,它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重,是一种精神,它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重,是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小看了尊重的力量。尊重的“力量”表现在( )
①尊重即尊敬、重视 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④要学会换位思考、平等待人
A . ①④
B . ②③
C . ①③
D . ②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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小文在体育考试跳绳项目中,被同学小美不小心碰到绳子而痛失满分,小美对此心怀歉疚,连连向小文道歉。而小文却说∶“没什么,你又不是故意的,不要太自责了。”小文的言行告诉我们在和他人的相处中要努力做到( )
①相互尊重,理解他人 ②欣赏他人,悦纳自己 ③换位思考,与人为善 ④尊重差异,平等待人
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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面对红包,老师对家长说:“你在伤害我!”医生对家属说:“你在侮辱我!”国家公务员对审批者说:“你在藐视我!”交警对车考的人说:“请你尊重我!”这些告诉我们( )
A . 送红包要诚心诚意
B . 送红包是对他人的欣赏
C . 收红包要彬彬有礼
D . 收红包是有损尊严的事
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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学会换位思考,要求我们设身处地的为他人着想,体会他人的感受,下列选项能够体现换位思考的是( )
A . 他太辛苦,让他多睡会
B . 讲了这么多你还是不明白,真是太笨了
C . 只批评了几句,他就哭个不停,太脆弱了
D . 等了这么久他还没到,真是太不守信用了
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