甘肃省天祝一中2023-2024学年高一上学期思想政治9月月考试卷

甘肃省天祝一中2023-2024学年高一上学期思想政治9月月考试卷
教材科目:政治
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

 马克思在《资本论》中指出:“由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”这表明,提高劳动价格( )

A . 消除了资本主义社会的基本矛盾 B . 改变了资本主义社会的剥削关系 C . 缓和了资本主义社会的阶级矛盾 D . 促进了资本主义生产的发展
2. 单选题 详细信息

人类社会在新石器时代早期就已经出现了原始农业的雏形。当时的农业生产采用粗放简单、刀耕火种的耕作方式,生产工具简陋,并且是集体生产。材料说明(  )

①原始人能轻易获得食物 
②原始社会是人们梦寐以求的时代

③原始社会生产力水平低下 
④人们共同劳动且平均分配劳动产品

A . ③④ B . ①④ C . ②③ D . ①②
3. 单选题 详细信息

《疯狂原始人》中,每天都在为填饱肚子挣扎的穴居人咕噜一家遇到了新新人类盖伊。在盖伊的指导下,他们用更先进的工具和方法猎到了更大的动物,第一次吃上了一顿饱餐。盖伊惊讶于他们疯狂的进食,问小伊:“看样子不会有剩菜了吧?”小伊反问:“什么是剩菜?”原始人之所以不知“剩菜”为何物是因为(  )

A . 平均分配的习俗 B . 生产资料共同占有 C . 生产力水平低下 D . 生产关系平等互助
4. 单选题 详细信息

随着生产力的发展,奴隶社会代替原始社会,对于原始社会解体过程正确的是(  )

A . 个体劳动盛行→贫富分化加剧→生产力发展→私有制确立→原始社会解体 B . 个体劳动盛行→生产力发展→私有制确立→贫富分化加剧→原始社会解体 C . 生产力发展→个体劳动盛行→贫富分化加剧→私有制确立→原始社会解体 D . 生产力发展→个体劳动盛行→私有制确立→贫富分化加剧→原始社会解体
5. 单选题 详细信息

下列对阶级和国家的相互关系理解正确的有(  )

①国家是代表各个阶级共同利益的机关 
②国家是阶级矛盾不可调和的产物

③在阶级社会,国家是阶级统治的工具 
④国家的产生导致阶级的出现

A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
6. 单选题 详细信息

封建地主阶级剥削农民的主要方式是(  )

A . 从事徭役 B . 苛捐杂税 C . 放高利贷 D . 收取地租
7. 单选题 详细信息

“赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”这首诗用简单朴素的语言鲜明揭示出农夫和公子王孙不同的生活状况,反映了封建社会人与人不平等的社会现象。在封建社会中,农夫和公子王孙过着不同生活的根源是(  )

A . 封建社会生产力水平低 B . 地主占有绝大部分土地 C . 封建社会创造的产品有限 D . 农民是被剥削被压迫阶级
8. 单选题 详细信息

17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国资产阶级革命,迅速让资本主义在全世界蔓延。许多国家在资产阶级的领导下,推翻封建统治阶级,建立了资本主义国家。资本主义社会与封建社会相比较,其进步性主要表现在(  )

①阶级剥削被民主制度所取代 
②劳动者占有生产资料逐渐增多

③等级思想被平等思想所取代 
④专制制度被民主制度所取代

A . ③④ B . ①④ C . ②③ D . ①②
9. 单选题 详细信息

在一次《中国特色社会主义》知识竞赛中,主持人提问:“科学社会主义诞生的历史前提是什么?”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你应该选择(  )

①无产阶级开始形成 
②资本主义的深入发展

③马克思、恩格斯的理论研究和实践活动 
④工人运动的兴起

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
10. 单选题 详细信息

小明同学的教材上有几个字被污迹遮挡住了:“■■■■■揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。”被遮挡住的文字是(  )

A . 剩余价值学说和《宣言》 B . 宣言》和德国古典哲学 C . 唯物史观和剩余价值学说 D . 唯物史观和英国古典政治经济学
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