安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高一上学期政治期中考试试卷

安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高一上学期政治期中考试试卷
教材科目:政治
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
社会形态的发展的基本次序是“原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—共产主义社会”。五种社会形态的更替(    )

①是社会基本矛盾运动的结果           ②其具体过程具有单一性

③具有历史的必然性                   ④严格按照五种社会形态次序依次演进

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
2. 单选题 详细信息
1959年,在山东泰安大汶口发掘出的“大汶口墓葬群”中,其中一座墓,墓穴宏大,陪葬品种类繁多,有象牙器、绿松石、鳄鱼鳞板等。而许多小墓穴简陋、狭小,仅有一些使用过的工具和陶器。上述材料表明原始社会末期(    )
A . 生产工具的私有标志着私有制的确立 B . 贫富分化加剧了原始社会的解体 C . 私有观念的存在是私有制产生的根本原因     D . 氏族长拥有高度集中的财产及管理权力
3. 单选题 详细信息
恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”奴隶社会代替原始社会后,促进了生产力的发展,是历史的进步。表现在(   )
A . 城市的出现、文字的发明和应用 B . 金属工具开始使用 C . 出现两大集团:奴隶主阶级和奴隶阶级 D . 建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
4. 单选题 详细信息
布鲁诺(GiordanoBruno,1548~1600)意大利思想家。他非常拥护哥白尼的“天体运行论”,用不同形式反对地心说,宣扬新思想。此举冲击了罗马天主教廷,被认为是“异端邪说”,最后被烧死在罗马鲜花广场。材料表明( )

①地主阶级依靠自上而下的从属关系维护自身利益

②宗教是维护封建统治的精神支柱

③地主阶级利用封建迷信加强对劳动人民的剥削

④钳制劳动人民思想维护封建统治秩序

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
5. 单选题 详细信息
“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”揭露了农民对封建主的人身依附关系。这一社会现实的总根子是(  )
A . 封建君主专制制度 B . 封建土地所有制 C . 封建剥削的主要方式:收取地租 D . 封建的宗法思想和制度
6. 单选题 详细信息
地理大发现以后,由于欧洲市场扩大了对羊毛的需求,羊毛价格迅速上升,促使英国资本家通过各种手段把大片农民私有土地围圈起来据为己有,改为养羊牧场,而农民变成一无所有,为生活所迫不得不到资本家开设的工厂出卖劳动力。上述材料反映了资本主义生产关系的建立必须具备的基本条件(    )
A . 生产力和商品经济的发展 B . 开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 C . 资本家占有一切生产资料 D . 大批失去生产资料、有人身自由,自由出卖劳动力的人
7. 单选题 详细信息
2008年,美国次贷危机引发国际金融危机,全球经济遭受重创。经济危机难以治愈的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾。这一矛盾(   )

①是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾

②是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源

③是无产阶级与资产阶级之间的矛盾在资本主义社会的体现

④贯穿资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
8. 单选题 详细信息
19世纪初,空想社会主义发展到最高阶段,在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。对空想社会主义的进步性理解正确的是(    )

①表达了对未来理想社会的诉求     

②是科学社会主义的思想来源

③从理性、正义等原则出发,发现了人类社会发展的一般规律   

④进行“新和谐公社”实验,使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
9. 单选题 详细信息
“天下兴亡,匹夫有责”,100年前一批青年学生为了追求民族的独立,将爱国、进步、民主、科学的五四精神传遍祖国的大江南北。五四运动是一个具有划时代意义的转折点,它是(   )

①中国新民主主义革命的开端

②结束了我国半殖民地半封建社会的历史

③促使中国先进分子找到了一个全新的社会理想和奋斗目标

④中国历史上规模和声势最大的爱国群众运动

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
10. 单选题 详细信息
新中国成立后,每逢重大节日,孙中山的画像就会矗立在人民英雄纪念碑前,与天安门城楼上的画像遥相呼应。这是永恒的纪念,更是崇高的敬仰。他们(   )

①分别是民主主义革命和社会主义革命的领导者

②都致力于实现国家富强、民族复兴、人民幸福

③都成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革

④为改变旧中国的社会性质走上了不同的革命道路

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
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