果蝇是遗传学中常用的实验动物。图一是果蝇的发育过程示意图，图二是果蝇长翅与残翅的遗传情况（果蝇的长翅和残翅由一对基因控制，显性基因用B表示，隐性基因用b表示）。结合图示回答相关问题。

1. （1） 由图一可知果蝇的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育属于（填“完全”或“不完全”）变态发育。
3. （2） 果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢部分节，属于无脊椎动物中的动物类群。
5. （3） 果蝇的体细胞内有4对染色体，它的生殖细胞内染色体数目是条。
7. （4） 在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对。
9. （5） 由图二可以推测出，“残翅”是（填“显性”或“隐性”）性状，子代残翅果蝇的基因组成是。

“莲叶何田田”是汉乐府古诗《江南》中的名句，形容莲叶的茂盛。下列结构能发育成莲叶的是（       ）

显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。如图是显微镜的结构图，下列有关叙述正确的是（       ）

血管是人体内血液流通的管道。下列便于血液和组织细胞充分地进行物质交换的血管是（       ）

青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述错误的是（       ）

微生物不仅在自然界中无处不在，还广泛存在于我们的生活中。下列有关微生物的叙述正确的是（       ）

如图是人体部分内分泌腺示意图，其中主要分泌甲状腺激素的腺体是（       ）

植物、动物和人类通过生殖和发育体现了物种的延续和发展。下列有关叙述正确的是（       ）

提取豆科作物的根瘤菌中能固氮的基因，移植到生活在小麦、水稻、玉米根旁边的细菌中去，能使上述作物具有固氮的本领。此过程中主要运用到的生物技术是（       ）

如图是部分猫科动物的分类图解。下列有关叙述错误的是（       ）