初中生物人教版八年级上册6.1.1分类的依据与方法 同步训练

初中生物人教版八年级上册6.1.1分类的依据与方法 同步训练
教材科目：生物
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 综合题	详细信息
如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片，据图回答问题： （1） 若将图中动物分成AC和BDEF两类，则分类依据是。 （2） E和F是典型的肉食动物，F撕下肉后直接吞下，E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽，决定两者进食方式不同的一个重要因素是，动物E的牙齿有的分化。B与D产的卵表面都有卵壳，但B后代存活率明显高于D，这是由于产卵后，B有孵卵和行为。 （3） D的角质鳞片与C的（填结构名称）能防止体内水分散失，以适应干燥的陆生环境。生理功能上，动物（填字母）的神经系统有完备的体温调节中枢。

2. 单选题	详细信息
下列生物按形态特征划分的一组是（　　） A . 牛和草 B . 鱼和河水 C . 空气和阳光 D . 蝙蝠和鼠

3. 综合题	详细信息
某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题． （1） 写出A—F中C．F所代表的生物名称．     C；F． （2） 在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是；无根，具有茎和叶的植物是．(填字母代号) （3） 在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门．请说出这两组生物之间，谁的共同特征多? ．

4. 单选题	详细信息
对调查到的生物按照形态结构特点进行分类，以下哪个选项与其他三项不属于同一类(    ) A . 蚯蚓 B . 蚂蚁 C . 蜻蜓 D . 爬山虎

5. 单选题	详细信息
下面几种校园生物中，按照形态结构划分，明显不同于其他三种的是(   ) A . 三角梅 B . 白玉兰 C . 蝴蝶 D . 桂花树

6. 单选题	详细信息
小华在上生物分类课时，将蜗牛、蝗虫、苍蝇分为一类，将鲤鱼、鳄鱼、熊猫分为一类。你能判断小华是依据什么标准进行分类的吗（     ） A . 体内是否具有脊柱 B . 是否用鳃呼吸 C . 有无坚硬的外骨骼 D . 是否胎生

7. 单选题	详细信息
金鱼按其形态结构特点应归为（    ） A . 植物 B . 动物 C . 其他生物 D . 水生生物

8. 单选题	详细信息
若对小麦和桃树进行分类，分类的主要依据是(     ) A . 根、茎、叶 B . 花、果实、种子 C . 叶、果实、种子 D . 根、茎、叶和果实

9. 综合题	详细信息
暑假，某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集了如下一些植物，请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题： （1） 在植物分类图解的横线上，填写上对应植物的字母。 （2） 水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子，它们用 繁殖后代。 （3） 上述六类植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是(填字母)。 （4） B类植物的花因为没有，不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫。

10. 单选题	详细信息
被子植物分类的重要依据是（     ） A . 根、茎、叶的形态结构 B . 花、果实和种子 C . 种子的结构 D . 叶的形态