辨证论治，又称为辨证施治，是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则，是中医学对疾病的一种特殊的研究和处理方法。它包括辨证和论治两个过程。辨证，就是根据“四诊”（望、闻、问、切）所收集的资料辨清疾病的原因、性质等。论治，则是根据辩证的结果，确定相应的治疗方法。辩证是决定治疗的前提和依据，论治是治疗的手段和方法，两者是诊治疾病过程中相互联系不可分离的两部分。

“辨证论治”的原则，不仅适用于治病，而且对于我们的学习生活、为人处事，乃至社会的进步、国家的发展都有启示意义，请你结合自己的感悟和思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。

材料一：

    人的生活和其他动物所不同的，是在他富于学习的能力……人靠了他的抽象能力和象征体系，不但累积了自己的经验，而且可以累积别人的经验。

（费孝通《乡土中国》）

材料二：

    君子曰：学不可以已。

    故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

                                                              （荀子《劝学》）

    上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系自己高中的学习经历，谈谈你对“学习之道”的理解。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

这一年，相信你有许多温暖和快乐的时刻，也遇到过一些困难和坎坷。或许你已经战胜了困难，又或许你仍在应对挑战，这一年里你始终奋勇向前。别害怕你的人生答卷不是满分，健康快乐的你才是最完美的答案。和自己说声“辛苦了”，然后继续向前奔跑。请相信，你将成长为更加强大的自己。

谢谢，一直坚持的自己；谢谢，懂得珍惜的自己；谢谢，并不完美的自己……

以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

《荀子》云：“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。”这是说没有精诚专一的志向，就不会有明辨是非的智慧；不能专心致志，苦干一番，也不会有显著的功绩。中国第一代核潜艇总设计师黄旭华说：“这辈子没有虚度，一生属于核潜艇、属于中国，无怨无悔。”

复兴中学团委将组织以“心怀志向，投身祖国”为主题的演讲活动，请结合以上材料写一篇演讲稿，体现你的认识和思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料一：

民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。——《老子》

材料二：

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《劝学》

材料三：

张华是复兴中学高二年级的学生，他发现自己有个学习上的大问题：常常在学期初干劲十足，制定计划，执行计划，各方面都表现积极；但一段时间后就开始松弛懈怠，学期末的时候他发现自己早忘了当初的目标，而且离心目中理想的自己越来越远了。对此，他深感困扰。

假如你是张华的同学，请你结合材料，联系自己的学习和生活实际，给张华写一封信，帮助他认清问题，并给他一定的指导和建议。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

列宁有言："忘记过去就意味着背叛。"

西方有谚语——不要让昨天占用你今天的时间。

中国典籍《战国策》中也有"事有不可忘者，有不可不忘者"之言。

当今时代，瞬息万变，信息万千。关于“铭记与忘却”，你有怎样的思考？请结合个人成长与材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1992年6月，诺贝尔物理学奖获得者、著名华裔物理学家李政道教授应邀在清华大学演讲时告诚师生：“没有今日的基础科学，就没有明日的科技应用。”中国“中兴”“华为”等科技公司受到制裁的事实让国人更加清醒：仅仅拥有移动支付、共享单车等科技应用还不够，科技发展需要更加重视基础科学，需要掌握更多核心技术，不能急功近利。

以上材料对当代青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄装；不得泄露个人信息；不少于800字。

“立志要趁早”是一个常常被提起的话题。但是在安逸的生活中，我们往往会忽视理想的重要性。2020年新冠疫情席卷而来，各行各业的奋斗者们在引起社会广泛关注的同时，也切实让青年人感受到“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。今天，新时代的中国青年应当对理想有哪些新思考？

请你以高中生的身份，向你的同学发表一次“青年人的理想”的主题演说，联系当下社会生活写一篇演讲稿，体现你的的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

《复活》中，聂赫留朵夫与自我抗争，经过痛苦的思想斗争，最终战胜自己，是向精神的复活；《大卫·科波菲尔》中，大卫与命运抗争，历经艰辛，不甘沦落，克服重重困难，最终成为一名有成就的作家；《老人与海》中，圣地亚哥与自然抗争，遭遇鲨鱼的五次攻击，舍命相搏，精疲力竭，最终拖着一副鱼骨回到港口.

材料中故事主人公与自身命运或外界环境进行抗争，这触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，表达你对“抗争”的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

本学期末，高一学生要进行综合评价，既有同学互评，也有学生自评。李华给自己的评价 有这么一条：“自信心很强。”而超过半数的同班同学这样评价他：“有点骄傲自满。” 对于以上事情，你有怎样的联想或感悟？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意， 写一篇记叙文，自拟标题，不少于 800 字，完成写作任务。