| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A . 小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”
B . 农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现出祥和、热闹的气氛。
C . 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳舞来兴奋自己。
D . 《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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与文中画线句中的引号用法相同的一项是（）
中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大梦想精神。而实施探月工程圆的就是中华民族自强不息、飞天揽月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月，从神舟起航到天舟穿梭，航天工作者们奋斗不止。中华民族的航天梦，承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志 ， 积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。
A . 父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”。
B . “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”傍晚的秋水有另一番况味，王勃如是说。
C . 鲁迅《拿来主义》中有言：中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
D . 要我说啊，这种投机取巧的“聪明”万万要不得！最后恐怕得不偿失呢。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中的破折号，和例中破折号作用相同的项是（）
例：忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。
A . 李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B . 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C . 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D . 你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。
3月已至，疫情未除。按照国家教育部“停课不停学”的相关要求，为使我市中小学生共享国家级专业媒体的优质教学资源，市文旅广电局积极协调促进中国教育电视台CETV-4频道在锦州的落地工作。目前，该频道已面向市内及县区相关用户免费开放。 按照“尽量减少中小学生上网时间，保护学生视力，防止同时上网出现网络‘拥堵’”的要求，国家级专业媒体中国教育电视台CETV-4频道集结北京市和全国部分省市区的特级教师、学科骨干教师，在延期开学期间特别开设《同上一堂课·直播课堂》节目，服务于全国小学至高中学生。为保障广大中小学生在疫情期间的学习，市文旅广电局按照疫情防控工作部署和国家广电总局统一要求，积极与中国教育电视台CETV-4频道协调，促进其在锦州的落地工作，市县广电网络单位克服缺少设备等困难，积极想办法，面向数字电视用户免费开通“CETV-4”频道。 下列各句中的书名号和文中《同上一堂课·直播课堂》的书名号，作用相同的一项是（）
A . 体育频道每天早上六点，《健身动起来》陪您迎接美好的新一天。
B . 《红高粱》是一部以抗战时期为时代背景的经典优秀影片。
C . 《柳叶刀》是1823年爱思唯尔(EIsevier)出版公司出版的杂志。
D . 1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布《汉语拼音方案》。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。
孙少安穿一件破烂的粗布小褂，外衣搭在肩头，吸着自卷的旱烟卷，独个儿在公路上往回走。……什么时候才能过几天轻松日子？①人啊！有时候都比不上飞禽走兽，自由自在地在天空飞，在地上走…… 一种委屈的情绪使他忍不住泪水盈眶。他停在路边的一棵白杨树下，把烫热的脸颊贴在冰凉的树干上，两只粗糙的手抚摸着光滑的杨树皮，透过朦胧的泪眼惆怅地望着黑糊糊的远山。公路下面，东拉河的细流发出耳语似的声响。夏夜凉爽的风从川道里吹过来，摇曳着树梢和庄稼。月亮升高了，在清朗的夜空冷淡地微笑着。星星越来越繁密，像在一块巨大的青石板上缀满了银钉……孙少安在白杨树下站了一会儿，又开始往回走。走不多远，他就看见了双水村星星点点的灯火。 一股温暖的激流刹那间漫过了他的心间。那灯光下，有他亲爱的家——亲人们的脸庞都在他的眼前浮现出来了。于是，头脑中迷茫的云雾顷刻间消散，滚烫的额头重新又凉了下来。他顿时感到他刚才的情绪充满了危险。②是的！一家老老少少都依靠和指望着他，他怎么能这样胡思乱想呢？不，他应该像往常一样，精神抖擞地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去。如果他垮了，说不定人仰马翻，一切都完了…… （选自路遥《平凡的世界》） 下列与文中①②两处感叹号作用完全相同的一项是（）
A . ①你好啊，欢乐的精灵！②他接到了通知——考上了！
B . ①父母都不在了，可怜的孩子啊！②我们必须去一趟，马上就走！
C . ①啊，啊！我终于回来了！②我怎么办呀，我可怎么办呀！
D . ①还有手表，比指甲盖还小哩！②别扒窗户，危险！
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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读书有助于改变人生，只是让我们的生活富有；但要说读书可以丰富人生，则可以让我们的心灵半径延长，让我们的精神天空轩豁，让我们的视野开阔，走出水泥建筑遮挡住的天际线，看到遥远的地平线。 下列各句中的分号，和文中分号作用相同的一项是（）
A . 如果到一个地方去仅仅是座谈，记些数字。或寻一个局部感觉，那就很难叫“体验生活”；因为真正的体验在生活中的每时每刻，在身与心的勇敢投入中。
B . 有个叫许仙的人救了两条蛇，一青一白，后来白蛇便化作女人来报恩，嫁给许仙了；青蛇化作丫鬟，也跟着。
C . 面对长城，我也曾为孟姜女的不幸流下眼泪；然而更多的是为雄关的雄伟气势和抵御外辱的英雄事迹而落泪。
D . 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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生活中，很多蔬菜适合生吃，不仅味道好，还有益健康。生吃蔬菜可以最大限度地保留蔬菜中的维生素和微量元素。有些蔬菜只有在生吃时才更能发挥保健作用，比如大蒜、洋葱。大蒜的抗菌作用非常突出，所含大蒜素可以有效地杀灭致病菌。大蒜可以熟吃，但最理想的吃法是生吃。洋葱被誉为“菜中皇后”，其中的植物杀菌素具有刺激食欲、帮助消化的作用，还能法痰、利尿、预防感冒。 尽管生吃蔬菜有很好的保健作用，但不是所有蔬菜都能生吃。比如，土豆、芋头、山药等富含淀粉的蔬菜必须熟吃，否则其中的淀粉粒无法破裂，人体不能消化。再如，扁豆（豆角）含有大量皂甙和血球凝集素，必须熟吃。每年夏季都会有人因食用烹饪不当的扁豆而中毒。 下列各句中的引号和文中“菜中皇后”的引号，作用相同的一项是（）
A . 阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。
B . 哼的那个调儿那么熟，一听就听出是过去“扩红”时候最流行的《送郎当红军》。
C . 殴打的事情已经渐渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。
D . 我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，百姓颠沛流离，少年时他就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，他的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，他就对父母说，他要学农。母亲听了，吓一跳，说，傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？但他是真正爱上了农业，死活要学，还摆出大道理：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？最后，父母尊重了他的选择。 下列各句中冒号的作用，与文中“还摆出大道理”后的冒号作用不相同的一项是（ ）
A . 袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点，并把这些缺点概括为“三个有余，三个不足”：前劲有余，后劲不足；分蘖有余，成穗不足；穗大有余，结实不足。
B . 他高兴地回答：他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。真是日有所思夜有所梦，不过这极具夸张的梦想，正在走向现实。
C . 我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？
D . 袁隆平认为，水稻的杂交优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻”。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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我放下听筒，可是我仍在听着，听着，听远方的松涛： 初时，舒缓如空蒙月夜的琴声，如纷纷扬扬的击瓦的雪声。接着如哔哔剥剥的火声。沸沸汤汤的水声又继之。旋即错杂成踢踢踏踏的大马群的蹄声，马上又演变成轰轰隆隆的荒野炮声。最后，响起震天动地的雷声。自霜皮虬枝的松干，自松干中弯弯曲曲的年轮；自拔云掸日的长柯，自条柯上戟张的针叶。那可怕的松涛，在幽邃的天穹下炸响了。仿佛五百年内的声音，都聚到这一块儿同时爆炸。 下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（）
A . 编辑同志：我交过去的稿子，您是前天收到的，还是今天收到的？
B . 这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。
C . 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
D . 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
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经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等，而这些，难道不都是生活的精神原动力吗？经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。 下列各句中的问号，和文中画波浪线句子的问号作用相同的一项是（ ）
A . 在当代是否需要弘扬雷锋精神呢？
B . 你不觉得战士是最可爱的人吗？
C . 是谁创造了璀璨的世界文明？
D . 主持这个项目的是你还是我？
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