北京市海淀区北京一0一中双榆树校区等4校2022-2023学年九年级下学期道德与法治开学测试试卷

北京市海淀区北京一0一中双榆树校区等4校2022-2023学年九年级下学期道德与法治开学测试试卷
教材科目:政治
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
  2022年5月1日起施行的《职业教育法》规定:用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定(    )

①杜绝了就业领域不平等现象    

②有利于维护公民的人格尊严

③表明我国通过制度保障公平    

④表明我国努力消除城乡差别

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2. 单选题 详细信息

川藏铁路是“十四五”铁路建设的“头号工程”。该铁路从四川成都出发,“穿七江过八山”,攀上世界屋脊,最终到达西藏拉萨,是人类铁路建设史上难度最大的超级工程;建成后,坐火车从成都去拉萨的时间将从40多小时减少到13小时左右。川藏铁路是(   )

①推动民族团结,维护国家统一的“团结路” 

②拉动沿线经济,走向同步富裕的“发展路”

③加强国防建设,巩固边疆稳定的“安全路” 

④加快民主建设,促进文化交流的“繁荣路”

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
3. 单选题 详细信息

新冠肺炎疫情冲击下,市场主体尤其是中小微企业和个体工商户面临较大困难。根据中央部署,各地各部门出台减税降费等助企纾困政策,帮助企业解决生产经营中的困难。这表明(  )

A . 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 B . 国家巩固和增强中小微企业的主导地位 C . 个体工商户是公有制经济的重要组成部分 D . 我国坚持以市场为主体的基本经济制度
4. 单选题 详细信息

下列各组概念之间图示关系表述不一致的是(   )

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
5. 单选题 详细信息

宪法宣誓制度规定:各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。这是因为(   )

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

②宪法是治国安邦的总章程

③宪法具有最高法律效力,其他法律不得与宪法精神相违背

④宪法是国家的基本法,是我国法制统一的基础

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
6. 单选题 详细信息

2022年3月11日,第十三届全国人大五次会议表决通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法>的决定》。上述材料表明(    )

①全国人民代表大会行使立法权                  

②全国人民代表大会具有表决权

③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关    

④地方各级人民代表大会是各级人民政府的执行机关

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
7. 单选题 详细信息

为保护未成年人身心健康及合法权益,国家互联网信息办公室对《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》再次公开征求意见。同学们提出了一些建议。下列建议中应由政府行使的职权是(   )

A . 依法履责,加强对互联网平台信息内容规范性的监督管理 B . 加强指导培训,提高教师对未成年人网络沉迷的干预能力 C . 严格执法,对未成年人实施网络欺凌行为的案件提起公诉 D . 加强监督,对《未成年人网络保护条例》的实施情况开展检查
8. 单选题 详细信息

某班同学对社会生活中的事件进行讨论,下列解读正确的是(    )

序号

事件

解读

小金积极参与网上评议政府

公民有义务对政府工作进行监督

小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举

行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础

小秦通过自媒体制作家乡传统美食节目并在网络上进行宣传

公民享有文化权利,有进行文学艺术创作和其他文化活动的自由

小静用自己的压岁钱购买了一台笔记本电脑

公民有获得物质帮助的权利,能够对合法财产进行处分

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
9. 单选题 详细信息

小杨同学学习第一课《踏上强国之路》后,从网上收集到下面两幅图表,你能从中得出的结论是(   )

①我国经济不断发展,综合国力增强

②我国科技发展取得了举世瞩目的成就

③中国已成为影响世界的重要力量

④我国人民生活水平不断提高

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
10. 单选题 详细信息

下列这组图片共同体现了(   )

A . 创新改变生活,让生活更美好 B . 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业 C . 制度创新促进公平正义、推进社会进步 D . 我们每个人都可以成为创新者、创业者
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