陕西省西安市重点中学2023-2024学年高二上学期第二次综合评价历史试题
教材科目：历史
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
有学者认为，第二次世界大战后资本主义的发展造成新的社会流动，内容大致包括含义相左的“向上”和“向下”两个方面内容，从职业分层角度看，社会流动出现明显的向上流动的趋向。对此解释合理的是（  ） A . 世界经济区域集团化明显加速 B . 经济全球化使全球经济连为一体 C . 国家垄断资本主义的弊端显现 D . 新科技革命助推社会结构的调整

2. 单选题	详细信息
下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（    ） A . 原始农业畜牧业发展—私有制产生—社会分工的发展—阶级出现—国家形成 B . 私有制产生—原始农业畜牧业发展—阶级出现—社会分工的发展—国家形成 C . 社会分工的发展—私有制产生—原始农业畜牧业发展—阶级出现—国家形成 D . 原始农业畜牧业发展—社会分工的发展—私有制产生—阶级出现—国家形成

3. 单选题	详细信息
明代中叶，开始推行附籍与寄籍制度。所谓附籍是指“各处逃移人户悉宥（宽恕）其罪，许于所在官司附籍，纳粮当差”，寄籍是指保留原籍的同时可在外挂籍寄居。这表明当时（ ） A . 户籍管理制度混乱 B . 赋役负担的减轻 C . 重农抑商政策松动 D . 社会流动性增强

4. 单选题	详细信息
中国古代政治体制的变化大体有两种模式：一种是政治家的立法创制，另一种是在适应统治形势变化过程中发生的日积月累式的变迁。下列各项符合材料中“政治家的立法创制”的应是 （ ） A . 从郡国并行制到行省制 B . 从血缘政治到官僚政治 C . 从藩镇割据到重文轻武 D . 从设立内阁到置军机处

5. 单选题	详细信息
春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明（ ） A . 生产关系领域发生了变革 B . 民本思想成为社会主流思想 C . 统治者注重对私产的保护 D . 社会阶级矛盾得到有效缓和

6. 单选题	详细信息
如下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。引发农牧界线变化的主要原因是 （ ） A . 统一封建王朝的建立 B . 政府边疆政策的影响 C . 北方气候条件的恶化 D . 文化融合趋势的加强

7. 单选题	详细信息
有学者根据已有文献和出土的汉简对西汉时期拥有六十亩土地的中等自耕农家庭收支进行了估算，如下表所示 据此可知，西汉时期（ ） A . 自耕农生产技术较为落后 B . 农业扩大再生产能力有限 C . 政府采取轻徭薄赋的政策 D . 土地兼并得到了有效遏制

8. 单选题	详细信息
钱穆在《中国经济史》中写道：“两税制乃用钱纳税，实乃妨农而利商。史载：‘定税之数，皆计缗钱，纳税之时，多配绫绢。’纳税人以所供非所业，必将增价以买所无，减价以售所有，使豪家大商得益，而农民日困。当时如无钱币，则可代实物。但物与钱的比例并不固定，时有涨落。”由此可知，两税法的实施（ ） A . 使农民面临双重剥削 B . 增加了政府财赋收入 C . 促进了商品经济发展 D . 有利于抑制土地兼并

9. 单选题	详细信息
南宋慈幼制度不断发展，其得以持续运行的关键在于国家提供一定数量田产，使之能够连续不断地获得钱谷，再由地方社会乡贤、乡大夫对其进行管理，从而持续资助贫户抚养孩子。这体现了（ ） A . 人地关系紧张情势的缓解 B . 南宋重视土地的再分配 C . 官民协调推动了地方治理 D . 人口短缺影响社会发展

10. 单选题	详细信息
下图：《人民日报》关于“抗美援朝”的报道（1953年7月28日至今）。报道数量的变化反映出（ ） A . 国家外交的务实性 B . 集体记忆的阶段性 C . 国际形势的复杂性 D . 意识形态的重要性