2022-2023学年人教版生物七年级上册3.2.1种子的萌发 同步作业

2022-2023学年人教版生物七年级上册3.2.1种子的萌发 同步作业
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 判断题 详细信息
贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用的强度.(     )

2. 判断题 详细信息
黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽发育而来.

3. 判断题 详细信息
种子的种皮具有保护作用,如果种子的种皮破损了,种子就不能萌发了。

4. 判断题 详细信息
把种子种在肥沃的土壤中比种在贫瘠的土壤中先发芽.(判断对错)

5. 连线题 详细信息
将下列结构与功能匹配起来

①子叶      A、发育成根

②胚轴      B、发育成茎和叶

③胚芽      C、脱落

④胚根      D、发育成连接根和茎的部分

⑤种皮      E、逐渐消失

6. 单选题 详细信息
如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是(     )

A . 图片_x0020_100009 B . 图片_x0020_100010 C . 图片_x0020_100011 D . 图片_x0020_100012
7. 单选题 详细信息
为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响,小明选取了60粒大小和质成熟菜豆种子随机平均分为3组.经水浸泡后,作出了如下处理:甲组切除子叶的 ,乙组切除子叶的 ,丙组子叶保持完整.在条件适宜的情况下,一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为(  )
A . 乙>丙>甲 B . 丙>乙>甲 C . 丙>甲>乙 D . 甲>乙>丙
8. 资料分析题 详细信息
   2019年1月3日10时26分,我国的嫦娥四号着陆器成功完成世界首次在月球背面的软着陆。嫦娥四号携带有一套生物科普载荷罐,其中有棉花等四种植物的种子。实验开始几天后,棉花种子率先发芽了,在月面上长出了第一道“绿色”。棉花种子萌发需要哪些条件?生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验,实验步骤如下。

①实验分为6组,每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒。

②采用恒温培养,设置6个温度环境:10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。

③在培养皿底部垫润湿的纱布,分别置入不同的恒温箱内;种子浸泡1h后,均匀放在培养皿里,盖一层湿润滤纸保持湿度;每隔24小时观察并记录。

实验结果统计如图3所示。分析并回答问题。

  1. (1) 由图3可知,温度大于℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。
  2. (2) 请指出该实验设计的不足之处并改进。
  3. (3) 在16~20℃环境中,有部分种子没有萌发,请写出两条可能的原因
  4. (4) 棉花植株在生长过程中,很容易患枯萎病。二氧化氯(lǜ)是一种高效强氧化剂,农业上常在棉花播种前,用二氧化氯溶液喷施土壤。

    由图4可知,生产上使用mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤,种植棉花效果最好。

9. 判断题 详细信息
如果种子在一定的水分、充足的空气和适宜的温度条件下就一定能萌发。
10. 综合题 详细信息
为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张透水的滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至下层到水刚好接触到中层种子的滤网(如图)。请分析回答: 

图片_x0020_100015

  1. (1) 小麦种子结构中,是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和进行对照可验证该假设。
  2. (2) 用①、②两组进行对照,探究的问题是
  3. (3) 用②、③两组进行对照,实验的变量为
  4. (4) 若①﹣⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和
  5. (5) 每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减少实验的
最近更新