| 1. 单选题 | 详细信息 |
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同身份。以下情境中向身份不同的陌生人介绍自己,合适的是( )
A . 未曾谋面的亲戚:叔叔您好,我是xx班的学生小深
B . 爸爸的同事:阿姨您好,我是您同事xx的女儿小圳
C . 向同学的父母:叔叔您好,我是xx学校学生会的主席小文
D . 向学校的校工:阿姨您好,我是xx小区xx栋的住户小明
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
下列不属于传播网络正能量的是( )①节日期间,向亲朋好友分享来历不明的祝福链接 ②传播“遵义好人”故事,培养积极向上的网络文化 ③积极参加遵义“全民反诈你我同行”自媒体公益宣传活动 ④王某看到一则有关即将发生地震的消息后,随手分享到朋友圈
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
八年级学生小静性格内向,见到同学、老师甚至街坊邻居都会躲躲闪闪,甚至还和妈妈说:“未来社会是人工智能社会,我不需要和社会打交道。”对此,以下观点中能够劝说小静的是( )
A . 每个人能在社会中生存主要依靠他人的帮助
B . 每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养
C . 在社会生活中,人工智能能解决所有问题
D . 每个人只是在衣食住行上与社会发生联系
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
2023年8月2日傍晚,河北涿州市的腾飞大街遭遇了前所未有的洪灾,数名工地的工人被淹超过了24小时,一支来自山西的民间救援队带着冲锋舟前来救援,被困的工人自发地排队,让年纪大的和女性先行离开,最后都安全获救。这说明( )①社会生活离不开秩序 ②维护秩序靠规则 ③规则需要强制人们遵守 ④违反规则必受法律制裁
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,对该图解读有误的是( )
A . 每个人都是社会关系网中的一个结点
B . 人们在社会交往中形成了各种社会关系
C . 人的身份是在社会关系中确定的
D . 人在社会关系中往往只有一种身份
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
黄老师网络走红后,坚持音乐教育,做好本职工作。在中国乡村发展基金会发起的项目上,黄老师也以基金会志愿者身份出镜推介。视频中,她说“黄老师邀你一起在千年银杏谷里挖呀挖呀挖,种乡村发展的种子,开五大振兴的花。”这( )
A . 是在履行法定义务
B . 为了缓解工作压力
C . 是在实施亲社会行为
D . 目的是出名,实现自己的人生价值
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
7月19日,故宫博物院多语种网站在2023年中国网络文明大会数字文旅发展论坛现场正式发布。故宫博物院多语种网站致力于建立简洁、清晰、便于海外观众使用、贴合建设中华民族现代文明的国际化网站。这段话主要告诉我们( )
A . 唯有网络才能让生活更美好
B . 网络是把“双刃剑”有利也有弊
C . 要合理利用网络
D . 网络为文化传播搭建新平台
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| 9. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
网络是把双刃剑,有利也有弊。如表关于网络的影响和典型事例对应正确的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
2023年安徽省“争做中国好网民”系列主题活动启动,活动以“网聚正能量安徽在行动”为主题,不断推动好网民理念在江淮大地落地生根。下列做法属于传播网络正能量的有( )①文明上网,传播美好,弘扬民族精神 ②在网上侮辱诽谤他人,提醒他人注意 ③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议 ④依法上网,严格自律,培养良好的公民素质
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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