| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“投我以木瓜,报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是( )
A . 交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少
B . 给予朋友帮助时应要求朋友回报
C . 交友只能得到物质享受
D . 友谊是平等的、双向的
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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小龙上初中后,面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争,他总是抱怨说:“初中的学习生活太苦了,一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他( )
A . 没有认识到学习的压力越大越好
B . 没有找到合适的学习方法
C . 学习不够努力,自然不能取得好成绩
D . 没有认识到学习是一个有苦也有乐的过程
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
如图漫画启示我们( )
①友谊并不排斥竞争 ②竞争会伤害朋友之间的友谊 ③有竞争就没有友谊 ④竞争并不必然伤害友谊
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
媒体的一项调查显示,近六成大学生有容貌焦虑,容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。面对“容貌焦虑”,我们应有的态度是( )①努力放大自身的优点,掩饰不完美 ②树立正确的审美观,学会欣赏和接纳自己 ③爱美之心人皆有之,但也要内外兼修 ④正确认识自己,不断追求外在美
A . ①②
B . ②④
C . ②③
D . ③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
刚刚进入中学的小刚感觉自己得了“社交恐惧症”,非常不适应新的中学生活。对此,你建议小刚应该( )
A . 调整心态,积极融入新环境
B . 勤奋学习,远离集体活动
C . 等待新同学主动接触自己
D . 依赖老师帮助自己成长
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
小亮在作业本上发现老师的留言:“你是一个爱好广泛,乐于帮助老师和同学的好孩子。望今后上课专心听讲,做老师的小助手,”读完留言,小亮加深了对自己的认识,他决定按照老师的要求努力完善自己。小亮加深认识自己的方法是( )
A . 自我观察
B . 他人评价
C . 与他人比较
D . 平静拒绝
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
进入初中新的班级,我们将共同学习和生活,都希望彼此和谐相处、共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。为此,应该( )①珍视新友谊,不讲原则地维护新友谊 ②少和同学交往,以免引起不必要的麻烦 ③和同学和睦相处,互帮互助,共同发展新友谊 ④珍视新友谊,积极主动地维护新友谊
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
2023年9月1日,小骆迎来了新一年的开学仪式。自此他开始走进中学。富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着( )①新的机会和可能,新的目标和挑战 ②由六年级变成七年级,年级不同而已 ③我们已经成年,一切都由自己做主 ④新的人生起点,新的发展阶段
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ①④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
20世纪末,欧洲终身学习促进会提出“终身学习是21世纪的生存概念”并强调:人们如果没有终身学习的概念,就将难以在21世纪生存;只有开展终身学习,不断发展人们的潜能,才能适应21世纪的社会需要。这说明( )①学习伴随着我们的成长,学习没有终点 ②我们终生都需要学习,以适应不断发展的社会 ③终身学习能满足我们一切发展需要 ④学习是我们走向成功的唯一选择
A . ②④
B . ①③
C . ①②
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
在校园欺凌事件中,一些实施欺凌行为的人往往不是出于主观意愿想要打人,而是出于对朋友的义气去“帮忙”。所以,“友谊的小船该翻就得勇敢去翻”。这告诫我们
A . 朋友之间的交往一定要有原则
B . 朋友之间要相互帮助,相互扶持
C . 朋友之间要经常进行有效的沟通
D . 朋友之间要分享快乐,分担忧愁
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