| 1. 单选题 | 详细信息 |
一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”, 这就是 人们常说的“木桶效应”。 木桶代指一个组织或个人,而 短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认 识自己的启示是( )
A . 要有勇气接纳自己的不完美
B . 要正视并积极改正自己的缺点
C . 要充满自信发掘自身的潜能
D . 要冷静理智地对待他人评价
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
对学习的意义,不同人给出了不同的答案,以下说法正确的是( )
A . 学习要积极主动
B . 学习没有终点
C . 学习打开生命视窗
D . 学习有苦有甜
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
小晨的数学成绩非常“怪”,无论是难度大的试卷,还是难度小的试卷,他的分数总是在及格线上下浮动。后来,数学老师指出了问题:小晨接受新知识能力很强,但是却忽视了巩固和拓展!小晨认识到自己的不足后,努力改变,成绩得到了稳步提升。这告诉我们( )①有了老师指点,就能提高成绩 ②他人的评价,有助于认识自己 ③认识自己,就能改正自身缺点 ④认识自己,可以促进自我发展
A . ①②
B . ①③
C . ③④
D . ②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
在某校7年3班,关于友谊的主题班会上,同学们畅谈着自己对友谊、对朋友的理解。下列观点正确的是( )①婷婷:朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友 ②月月:友谊只会给我们带来烦恼,让我们的生活没有幸福感 ③楠楠:朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④美美:朋友对一个人的影响很大,失去友谊,我就无法安心学习
A . ①②
B . ①④
C . ①③
D . ③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
如图漫画寓意为“有人做不好自己,是因为总想着做别人。”这启示我们( )
A . 人与人之间的差距不可避免,无法弥补
B . 只有向他人学习,才能知道自己的不足
C . 重视他人评价,是认识自己的一面镜子
D . 认识自己的独特性,有助于增强自信心
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
走进中学,新的课程,引领我们探索新的知识领域,丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台,班主任让我们自己组织选举班委、制定班规。这都让我们感受到( )①中学生活把我们带进一个别样的天地 ②中学生活对我们意味着新的机会和可能 ③中学课程学习难度太大了 ④中学生活更加丰富多彩
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
中学时代是人生最美好的年华,中学生活把我们带进一个别样的天地。如图不属于中学生活带来新变化的是( )
A .
新同学
B . 新老师
C . 新学科
D . 认真听讲
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我,在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。他说,出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,通过努力实现了自己的梦想,感到很幸运。苏翊鸣的成功给我们的启示是( )①少年需要有梦想,梦想能够引领人生航向 ②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 ③能否追梦、圆梦,完全取决于时代赋予的条件 ④个人的梦想与时代紧密相连,与中国梦密不可分
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
金华中心医院护士陈岚告别工作了29年的医院,考上浙江大学医学院护理学专业2022级博士研究生,成为儿子的“学妹”。工作期间她从参加普通高考开始,一点一点实现自己的梦想。对此,理解不恰当的是( )
A . 有梦想则无往不胜,要挑战一切
B . 学习没有终点,终生都需要学习
C . 目标不会自动抵达,奔跑才有方向
D . 梦想不会自动成真,奋斗才是桥梁
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
汉•刘向《说苑•建本》:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”这句话告诉我们需要____的观念。( )
A . 保持学习兴趣
B . 掌握学习方法
C . 运用学习方式
D . 树立终身学习
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