甘肃省武威市2023-2024学年高二下学期6月月考历史试卷
教材科目：历史
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是(   ) A . 唐对吐蕃赞普册封制度的确立 B . 唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系 C . 先进文明对周边民族的向心力 D . 通过和亲加强对边疆地区的有效管辖

2. 单选题	详细信息
据里耶秦简记载，秦朝县下属机构定期制作所在机构集簿，并根据要求上呈县廷。与之相应，县、郡也定期将核心治理信息汇总报送上级官府，以便上级掌握政情及开展管理，并据此对下级进行考课。该做法（ ） A . 实现了对基层组织的有效治理 B . 有利于提升地方官员文化素养 C . 促进社会群体共同意识的凝聚 D . 为赏罚官员提供了有力的依据

3. 单选题	详细信息
先秦时期，作为教育内容的“六艺”，可分为三类：礼、乐为一类，培养行为举止和道德情操；书、数为一类，注重获取知识并能够运用于日常生活；“射”“御”为一类，注重身体健康。据此可知，当时的教育（   ） A . 突出人际关系的和谐 B . 关注人的全面发展 C . 肯定平民的主体地位 D . 强调德育的先导性

4. 单选题	详细信息
如表为原始社会晚期部分墓葬发掘情况。表中内容反映了原始社会晚期（ ） 时间 遗址 情况 距今8000年前后 很那舞阳贾湖 发现大量的柄形器（权力地位的象征）、叉形骨器、龟灵占卜、太阳纹陶器等宗教用品 距今6000年前后 陕西西安姜寨 遗址东、南、北三面都有人工挖成的防御性壕沟 距今4000年前后 山西襄汾陶寺村 遗址有王墓、观象台、宫殿、仓储区手工业区等 A . 公共权力不断加强的趋势 B . 私有制的产生和贫富分化 C . 远古先民丰富的物质生活 D . 氏族之间的联系日趋紧密

5. 单选题	详细信息
历史学家翦伯赞认为：秦国自变法以后，他就变成了六国中新的土地所有者反对旧领主的堡垒。自孝公以后，秦与六国的斗争，就是新旧土地所有者的斗争。历史发展的原理决定了这个斗争的结局。对此理解正确的是（ ） A . 中央集权政治体制初见端倪 B . 秦与六国间存在文化心理对立 C . 商鞅变法奠定秦统一的基础 D . 封建土地制度弥合了民族矛盾

6. 单选题	详细信息
时有疑狱曰：甲无子，拾道旁弃儿乙养之，以为子。及乙长，有罪杀人，以状语甲，甲藏匿乙，甲当何论？仲舒断曰：甲无子，振活养乙，虽非所生，谁与易之？《诗》云：螟蛉有子，蜾蠃负之。《春秋》之义，父为子隐，甲宜匿乙。诏：不当坐。据此可知，这一判决（ ） A . 符合治国理念的变化 B . 体现司法公正清明 C . 创新了社会治理体制 D . 完成了律令儒家化

7. 单选题	详细信息
嘉峪关魏晋墓群5、6号墓中有表现生产劳动内容的壁画，如采桑、放鹰、狩猎、牵驼等；嘉峪关3号墓壁画中有许多穹庐（游牧民族居住的毡帐）图；在酒泉丁家闸5号墓（东晋时期墓葬）中发现的燕居行乐图中出现了属于龟兹乐器的腰鼓，西沟墓7号墓中有羌女送行图。这体现了（ ） A . 繁盛的少数民族经济 B . 鲜明的地域文化特色 C . 民族交融的高度发展 D . 丝绸之路沟通海内外

8. 单选题	详细信息
有学者指出，与察举制相比，科举制度的特点在于：考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”，没有如“人门兼美”一类的附加条件。由此可知，科举制（ ） A . 有利于扩大统治的基础 B . 是选拔官员的主要途径 C . 成为维护士族特权的工具 D . 考试从四书五经中命题

9. 单选题	详细信息
柳宗元认为佛教有些内容与《论语》符合；激烈反佛的韩愈实际上吸收了佛教的一些理论。当时各佛教宗派不同程度吸收儒道精神。道教也学习儒家，开始讲礼义、忠孝，模仿佛教制订教规戒条等。上述材料可以用来说明，唐朝（ ） A . 思想统一兼容并包 B . 三教融合催生理学 C . 儒学主流地位丧失 D . 文化呈现多元特征

10. 单选题	详细信息
宋孝宗在位27年，先后出任宰相的有17人，参知政事达到34人之多；同时，孝宗恢复了宋代立国以来“异论相搅”的祖宗家法，提倡宰臣间存有不同的政见；另外，还重用他当皇帝之前的部属们制约宰臣。宋孝宗这些做法（ ） A . 凸显中央机构的异化 B . 保障了国家决策的正确 C . 是为了把控中枢权力 D . 助长了冗官现象的发展