| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列图解中,能正确表示生态系统中碳循环的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
“花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸”,农谚中提及的影响生物生存的主要因素是( )
A . 温度
B . 土壤
C . 水
D . 阳光
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
对于小麦田里的小麦来说,下列环境因素中影响其生活的生物因素是( )
A . 小麦田里的土壤
B . 小麦田里的水
C . 照到小麦上的阳光
D . 小麦田里的杂草
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有( )
A . 种内互助、寄生
B . 捕食、种内互助
C . 捕食、共生
D . 竞争、寄生
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对农作物产生影响的是( )
A . 田鼠大量繁殖使农作物减产
B . 大量捕捉青蛙使农作物减产
C . 杂草丛生使农作物减产
D . 旱灾使农作物大量减产
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列对生物与生物间关系的分析,错误的是( )
A . “大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾”——捕食
B . “种豆南山下,草盛豆苗稀”——竞争
C . 犀牛鸟栖息在犀牛背上——共生
D . 同一蚂蚁群体中的个体——竞争
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
雯雯学习了生态系统的相关知识后,制作了一个如图所示的小生态瓶。要使其中的生物存活时间较长,她还应该补充的材料是( )
A . 水草
B . 自来水
C . 小虾
D . 泥土
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。这里的“花草”和“我”在生态系统中扮演的角色分别是( )
A . 生产者、消费者
B . 消费者、生产者
C . 分解者、生产者
D . 生产者、分解者
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
某湿地公园内有多种绿色植物,以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。下列相关叙述不正确的是( )
A . 公园中所有的动植物构成了一个生态系统
B . 公园中各种生物能量的最终来源是太阳能
C . 多种绿色植物属于生产者
D . 公园中的绿色植物有利于改善生态环境
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
某草原生态系统中,一条食物链中三种生物的总能量比例图如图所示,若乙被人类大量捕杀,一段时间内丙的数量变化曲线是( )
A .
B .
C .
D .
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