统编版2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上册第2课诸侯纷争与变法运动课时作业

统编版2023-2024学年高中历史必修中外历史纲要上册第2课诸侯纷争与变法运动课时作业
教材科目:历史
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

下图为清华大学所藏战国竹简《天下之道》,所圈字样为“天下之守者,民心是守”,以下诸子思想主张中,与图片内容反映一致的是(    )

A . 治世不一道,便国不法古 B . 道千乘之国,敬事而信,节用而爱人 C . 大不攻小也,强不侮弱也 D . 以正治国,以奇用兵,以无事取天下
2. 单选题 详细信息

战国兼并战争日益剧烈,为富国强兵,各国掀起了变法革新的潮流。其中,秦国的商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中,对推动社会转型起根本作用的是(    )

A . “僇力本业,耕织致粟帛多者复其身 B . “废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少” C . “民有二男以上不分异者,倍其赋” D . “有功者显荣,无功者虽富无所芬华
3. 单选题 详细信息

公元前4世纪中叶至公元前3世纪后叶,齐国创办了稷下学宫,大批文人学者前来学术交流,高潮时达千百余人。他们讨论的辨题有天人之辨,世界本原之辨,名实之辨,性善性恶之辨,德治法治之辨,本事末事之辨,用兵寝兵之辨,王霸之辨等。这说明(   )

A . 齐国成为战国霸主 B . 社会现实推动思想发展 C . 法家思想成为主流 D . 百家争鸣现象开始出现
4. 单选题 详细信息

“巴”字在《说文解字》中被解释为大虫、大蛇。古代长江三峡一带建立起来的国家之所以以“巴”为号,这里的人也被称为巴人,相传与巴人最早的祖先是后照,而后照的祖先是人首蛇身的伏羲有关。这一现象反映出(   )

A . 中华文明在交融中发展 B . 文明的起源呈现多元化 C . 南方成为中华文明核心 D . 中原文明统一南方文明
5. 单选题 详细信息

孔子曾说过“士志于道”“君子谋道不谋食”。他的弟子曾参说:“士不可以不弘毅,任重而道远”。孟子说:“天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道”。这些言论反映了(   )

A . 士阶层对道的探索 B . 士阶层的价值定位 C . 儒者们的高行美德 D . 百家之道趋于统一
6. 单选题 详细信息

夏商周时期,先王们“临事制刑,不豫(预)设法”;春秋战国时期,社会生活中频繁地引用制、常、典、则等多种法律形式,当权者也往往事前“为刑辟”。这一转变主要是由于( )

A . 士阶层的崛起 B . 社会经济的发展 C . 学术争鸣影响 D . 中央集权的建立
7. 单选题 详细信息

春秋战国时期出现众多学说、学派,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法。如图体现的思想属于( )

A . 儒家 B . 墨家 C . 法家 D . 阴阳家
8. 单选题 详细信息

有学者说,春秋战国时期,尤其是战国时期,既是血腥、残酷的时代,也是宽容的时代。“宽容”主要是指( )

A . 诸子百家争鸣 B . 分封制崩溃 C . 商人地位降低 D . “学在官府”
9. 单选题 详细信息

历史学家认为,特定历史时期会有特殊的时代内涵,时代内涵又可用关键词总结。关于春秋战国时期,它的时代关键词是( )

A . 秩序与法治 B . 守护传统与华夏认同 C . 纷争与变法 D . 民族交融与皇权至上
10. 单选题 详细信息

下表所示是中国古代的一些律法主张。战国时期持有相似主张的思想家是( )                                                                                                                      

时期

律法主张

两汉时期

春秋决狱、引礼入法

魏晋时期

援礼入律

隋唐时期

德礼为政教之本,刑罚为政教之用

A . 老子 B . 墨子 C . 荀子 D . 韩非子
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