浙江省宁波市九校2023-2024学年高二上学期历史期末联考试题
教材科目：历史
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
《周礼》记载， “王宫门阿之制五雉，宫隅之制七雉，城隅之制九雉，经涂九轨，环涂七轨，野涂五轨。门阿之制，以为都城之制。宫隅之制，以为诸侯之城制。环涂以为诸侯经涂，野涂以为都经涂。” 《周礼》对诸侯国城邑的严格要求最能体现西周统治（ ） A . 权力分配，天下归嫡 B . 权力继承，天下归姬 C . 权力认同，天下归序 D . 王臣国土，天下归王

2. 单选题	详细信息
下表为1993 年江苏连云港尹湾汉墓木牍《集簿》的整理内容(部分)。据此《集薄》可推知汉政府推行（ ） ①编户齐民，征发赋役 ②上计考核，赏罚官员 ③巡视监察，澄清吏治 ④乡里制度，优抚贫弱 A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④

3. 单选题	详细信息
“提倡节俭隋文帝，决心改革多方筹。集权中央强发展，设置义仓赈糜粥。普查户籍农赋役，废除酷刑民解忧。经济繁荣二十载，开皇之治显嘉猷。”下列举措与“开皇之治显嘉猷”不匹配的是（ ） A . 罢天下诸郡，以州统县 B . 海内一命以上之官，州郡无复辟署矣 C . 行大索貌阅，黄白分籍 D . 令各州百姓分三等出粮，于当地造仓积蓄

4. 单选题	详细信息
许倬云说，“中国皇朝，向来以汉、唐为最重要的时代。……唐代则是取精用宏、开展性的大成。”以下塑造唐朝“大成”的史实，与结论匹配恰当的是（ ）   史实 结论 A 始建进士科，科举制度形成 中国古代选官制度逐渐走向成熟 B 设大都护府、都督府、羁縻州管理边疆 都督府都督、羁縻州刺史由大都护府直接管辖 C 《大唐开元礼》 中国古代最早、最为完整的封建法典 D 常骏出航到达赤土国 对外关系空前发展 A . A B . B C . C D . D

5. 单选题	详细信息
1033 年 5 月，范仲淹被任命担任负责向皇帝进言的右司谏一职。此时尚在西京洛阳做推官的欧阳修，原与范仲淹素不相识，但本着对国家负责的热忱，他毫不犹豫地就给范仲淹写了封信—《上范司谏书》 “若天下之失得，生民之利害，社稷之大计，惟所见闻而不系职司者，独宰相可行之，谏官可言之尔。”使宋朝谏官有“独宰相可行之”权力的制度是（ ） A . 两府三司，谏官负责中书门下 B . 台谏合一，谏官拥有监察权 C . 京察大计，考察京官和外省文官 D . 科道合一，谏官稽查六部百司

6. 单选题	详细信息
史书记载，“总括一州之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官，一岁之役，官为佥募，力差则计其工食之货，量为增减，银差则计其交纳之费，加以增秏。凡额办、派办、京库岁需与存留供亿诸费，以及土贡方物，悉并一条。皆计亩征银折办于官。”下列符合材料所论的赋役改革内容的是（ ） A . 量出制入，资产为宗 B . 诸色户计，金花折银 C . 赋役合并，一概折银 D . 滋生人丁，摊丁入亩

7. 单选题	详细信息
《大清律例》中有一条例文：“凡子孙盗卖祖遗祀产至五十亩者，照投献捏卖祖坟山地例，发边远充军。不及前数，及盗卖义田，应照盗卖官田律治罪。”“其祀产义田，令勒石报官，或族党自立议单公据，方准按例治罪。如无公私确据，藉端生事者，照诬告律治罪。”《圣谕广训》第二条：“笃宗族以昭雍睦”中有如下表述：“立家庙以荐蒸尝，设家塾以课子弟，置义田以赡贫乏，修族谱以联疏远”。结合两则材料，不能得出的结论是（ ） A . 政府关心宗族内部的救助活动 B . 基层教化体现约律合流 C . 政府通过法律保障义田的运行 D . 法律开创律例合编体例

8. 单选题	详细信息
承裕甡记钱庄是宁波帮商人在上海创办的重要金融机构代表。它发行的这一票据(图1)（ ） A . 体现资本性借贷发展 B . 类似于现代的汇票 C . 可代替现金全国流通 D . 使“质库”取得合法地位

9. 单选题	详细信息
1905年宁波士绅张美翊与陈训正等提出“鉴于义务教育刻不容缓，造就师资尤为先务”，与时任宁波知府喻兆藩商定，把位于月湖书院巷的月湖书院改为宁波府师范学堂，这是浙江省最早的一所师范学堂，张美翊任首任学堂监堂(即校长)。下列与宁波初级师范学堂创建最相关的是（ ） A . 颁行癸卯学制，统一学制 B . 废八股，改试策论 C . 公布考试法，确立公务员制度 D . 设立学部，选官制度进入新阶段

10. 单选题	详细信息
周恩来说，“三三制抗日民主政权是一切其他政权不能比的最民主、最有效、最廉洁、最富有朝气、最受人民欢迎和拥护的政权，是中国在当时中国大地上建立的全国民主政权的楷模，能为未来国家政权体制建构提供参考”，以下史实能为此评论提供依据的是（ ） A . 它开始了政党政治的尝试 B . 它扩大了抗日民族统一战线 C . 它是创建人民革命政权的尝试 D . 它为建立人民共和国奠定理论基础