2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步分层训练培优题

2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步分层训练培优题
教材科目:化学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

实验一

实验二

实验一:A瓶中(选填“能”或“否”)观察到现象,B瓶中可观察到的现象是。B瓶中出现现象的原因是(用化学表达式表示)。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有的物理性质。

2. 填空题 详细信息
如图,桌上有一瓶用排水法收集的无色气体,请推断这种气体相关的物理性质(除颜色、状态外)

3. 填空题 详细信息
如图是某同学探究二氧化碳性质的实验,请回答:

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依据二氧化碳的物理性质设计甲实验,观察到的现象应该是。乙实验,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中,一段时间后,观察到的现象是,并写出反应的化学方程式

4. 单选题 详细信息
如图装置具有能控制反应的发生和停止的优点,为了解装置具有该优点的原因,某兴趣小组在装置中连接压强传感器,从而测定实验中试管内气体压强变化的情况。下列说法错误的是(   )

A . ab段试管中液面逐渐下降 B . a点的对应操作是打开活塞 C . bc段石灰石与稀盐酸脱离接触 D . bc段压强基本不变,说明装置气密性良好
5. 单选题 详细信息
实验室选择制取气体的装置,不需要考虑的因素是(   )
A . 反应条件 B . 反应物状态 C . 气体的颜色 D . 气体的密度
6. 单选题 详细信息
下列是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作,其中不正确的是(   )

A . 甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好 B . 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出 C . 丙图装置可以测量CO2的体积,植物油是为了防止CO2气体溶于水 D . 丁图中为了检验CO2 , 滴入的试剂为澄清石灰水
7. 单选题 详细信息
同学们设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊溶液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述错误的是(   )

A . 通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量 B . 利用该装置可以验证二氧化碳能与水反应 C . 利用该装置可以验证二氧化碳的密度比空气大 D . 利用该装置可以验证二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
8. 单选题 详细信息
如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法错误的是(   )

A . 图中1、3变为红色,2、4不变色 B . 若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果 C . 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D . 该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强
9. 单选题 详细信息

实验室用双氧水制氧气和用大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是(   )

A . 反应都需要加热 B . 反应原理都是分解反应 C . 所用药品的状态不同 D . 都能用向上排空气集气法收集
10. 单选题 详细信息

将一只盛有CO2的试管倒立在一个水槽中,下列说法错误的是(   )

A . 若水槽中盛放水,会看到试管内液面上升 B . 若水槽中盛放紫色石蕊溶液,会看到紫色的石蕊变红,试管内液面上升 C . 若水槽中盛放澄清石灰水,试管内液面上升,澄清的石灰水变浑浊 D . 水槽中盛放水时,试管中液面上升的高度比盛放澄清石灰水时高
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