| 1. 书面表达 | 详细信息 |
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书面表达
假设你是李华，你校正在组织英语作文比赛，请介绍一位你最喜欢的伟人，写一篇文章参赛，内容包括： ①人物简介； ②尊敬和爱戴的原因。 注意：①词数100左右； ②可以适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 2. 书面表达 | 详细信息 |
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21世纪英文报正在组织以你身边值得感恩的人为题的作文比赛，请你写一篇短文参赛，内容包括：
1）介绍你要感恩的人物； 2）说明感恩理由。 注意：1）词数100左右；2. 题目已拟。 The Person I'm Grateful to |
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| 3. 书面表达 | 详细信息 |
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假设你校正在组织题为"The person who inspires me"的英语征文比赛，请你写一篇短文参赛。内容包括：
1）该人物的简单介绍； 2）激励或鼓舞你的原因。 注意∶ 1）词数100左右; 2）可以适当增加细节，以使行文连贯。 The person who inspires me |
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| 4. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||
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假如你是李华，准备参加一家英文报社举办的演讲比赛，你需要写一篇演讲稿。你打算写一篇介绍马可·波罗的文章，内容包括：
注意： 1）词数80左右； 2）开头和结尾已为你写好，不计入总词数； 3）可以适当增加细节，以使行文连贯。 Hello, everyone, …… Thank you. |
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| 5. 书面表达 | 详细信息 |
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假定你是李华。北京冬奥会在即, 请给你的外国朋友Chris写一封邮件，向他介绍一位你最喜欢的中国运动员。邮件内容包括:
1）人物简介; 2）喜欢的原因。 注意: 1）词数80左右; 2）可以适当增加细节, 以使行文连贯。 Dear Chris, …… Yours, Li Hua |
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| 6. 书面表达 | 详细信息 |
假如你是李华，你校英语报正在举办"大国科技推动者"主题征文比赛，请你写一篇英语短文，介绍你最敬佩的一名科学工作者，内容包括：1）人物简介； 2）令人敬佩的原因。 注意： 1）可适当增加细节，以使行文连贯。 2）词数：100左右 |
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| 7. 书面表达 | 详细信息 |
某中学生英文报开设了 "人物介绍''栏目，请根据以下内容，为该栏目写一篇介绍林巧稚的英文稿件。要点如下:1）1901年出生在福建； 2）1929年大学毕业； 3）1932年去英国进修； 4）一生接生了五万多个婴儿；去世后将自己的财产捐赠给幼儿园。 注意： 1）词数80左右； 2）可以适当增加细节，以使行文连贯。 |
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| 8. 书面表达 | 详细信息 |
应用文写作假设你是李华，你的英国朋友Rebecca在给你的邮件中提到她对中国历史人物很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Rebecca回信，内容包括： 注意： Dear Rebecca, Yours, Li Hua |
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| 9. 书面表达 | 详细信息 |
你校《英语报刊》人物专栏正在征稿，请你用英语介绍一位你所敬佩的人物(如志愿者，体育明星，父母等)并投稿。要点如下： |
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