| 1. 材料分析题 | 详细信息 | ||||||||
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阅读材料，完成下列要求。
材料 下面是西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。
从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。） |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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鸦片战争后，中国沿海和内地的大城市流行吃西餐、穿洋装、住西式建筑，社会风俗变化很大；而广大农村地区相对落后、封闭的状态，保留了很多传统习俗。导致这一差异的主要原因是（ ）
A . 自给自足自然经济解体的时序
B . 洋务运动在不同区域有所差异
C . 西方资本主义国家侵略的影响
D . 各个地区经济发展水平的快慢
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
“土豆变成了欧洲大部分地区一日三餐不可或缺的食物，就和它们在安第斯山区的角色一样。……在土豆种植国，常常发生的饥荒几乎消失了，一条长达2000英里的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉。”由此可知，土豆的种植推广（ ）
A . 推动了欧亚作物在美洲传播
B . 维持了欧洲庄园经济的地位
C . 解决了世界的粮食安全问题
D . 改变了欧洲国家的粮食结构
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
1964年50多个少数民族中的44个民族尚未离开传统聚居区。20世纪90年代，有相当数量的少数民族人口流动到东部城市。到2000年，有28个民族遍布全国所有省级行政区，少数民族在全国分布范围显著扩大。这一变化主要是由于（ ）
A . 实行了民族区域自治制度
B . 国家改革开放的深入发展
C . 铸牢中华民族共同体意识
D . 三线建设改善了工业布局
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
西汉初，刘邦“举民年五十以上，有修行，能帅众为善”者置以为三老。县乡三老并不是县廷属吏，没有禄秩，只是享受免服徭役的优待，与县令、丞、尉共同教化百姓。汉初三老的设置旨在（ ）
A . 扩大统治基础
B . 实现地方自治
C . 推动儒学普及
D . 加强基层治理
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
1960年，美国经济学家罗伯特·特里芬指出，如果没有别的储备货币来补充或取代美元，以美元为中心的体系必将崩溃。因为在这一体系中，美元既要通过贸易逆差向世界供应美元，又要借贸易顺差保持币值稳定与坚挺，二者本身是相互矛盾的，这被称作“特里芬难题”。这一“难题”揭示了（ ）
A . 人民币影响力的逐步上升
B . 国际汇率应该一直保持浮动制
C . 世界经济发展的多元趋势
D . 布雷顿森林体系崩溃的必然性
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
1981年，安徽嘉山县马岗和石坝公社部分大队的赤脚医生与社员群众，自愿签订医疗预防承包合同，医生签订的合同越多，得的报酬也多。许多赤脚医生积极钻研业务技术，努力改善服务态度。上述改革（ ）
A . 受益于市场经济体制的建立
B . 激发了农村卫生事业的活力
C . 满足合作社农民的医疗需求
D . 提升了城乡的医疗保障水平
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
西周时期，周天子在每个诸侯国封有几个监国的上卿大夫。这些上卿大夫世袭罔替，并从国君手里领取世袭采邑。上卿大夫还拥有自己统领的武装，势力很大。由此可见，西周时期（ ）
A . 地方治理呈现出民本化特征
B . 周天子对地方集权统治加强
C . 诸侯国君的权力受到了制约
D . 政权与族权间权力实现分离
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
唐玄宗时期，以诗赋为主的进士科是科举的主要内容。但中唐以后，几乎每次开科都以“贤良方正能直言极谏”、“达于吏理可使从政”、“军谋宏达材任将帅”等科为主。这种变化体现了（ ）
A . 进士科无法真正选拔人才
B . 科举制更加强调公平性
C . 现实需要促进科举的改革
D . 科举科目设置趋于合理
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
有学者说，日耳曼法在很多方面还是比较粗糙和简单的，但日耳曼法中的一些颇具特色的法律制度和法律思想正涌动在现代的法制文明中。对此的正确理解应是，日耳曼法（ ）
A . 是日耳曼人部落习惯法的汇编
B . 奠定了近代西欧法律的基础
C . 所维护的政治制度影响深远
D . 为世界法制文明做出了贡献
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