2023-2024学年人教版生物八年级上册第五单元第二章 章末练习卷

2023-2024学年人教版生物八年级上册第五单元第二章 章末练习卷
教材科目:生物
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚刚出生就失去了妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。下列对猫的这种行为的解释正确的是(    )

①先天性行为;②学习行为;③是由遗传物质决定的;④是由环境因素决定的

A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ③④
2. 单选题 详细信息

刘畊宏的毽子操带动了全民健身的热潮。曲腿和伸腿交替跳能够很快的拉动心率,促进人体血液循环。根据所学知识,判断下列说法中不正确的是(    )

A . 人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成 B . 曲腿时,股四头肌收缩 C . 在运动的过程中,肌肉提供了动力的作用 D . 该过程除了运动系统外,还需要其它系统配合完成
3. 单选题 详细信息

在大课间活动时,有的同学在跳绳,有的同学在做课间操,有的同学在打羽毛球,有的同学下棋等等。关于运动的分析正确的是(    )

A . 跳绳时只需要运动系统就可以完成 B . 下棋的同学不需要消耗能量 C . 打羽毛球伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张 D . 完成课间操动作时,由相关的骨、关节和肌肉的协调配合下完成
4. 单选题 详细信息

在“菜青虫的取食行为”研究中,为什么要从卵开始进行隔离饲养(   )

A . 卵是新生命的开始 B . 证明是后天学习形成的 C . 排除后天学习因素的影响 D . 卵取食比较好观察
5. 单选题 详细信息

有人观察到,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛结网这种行为的判断正确的是(  )

①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的④由遗传物质决定的

A . ①④ B . ①③ C . ②④ D . ②③
6. 单选题 详细信息

一群大雁在空中一会排成“人”字,一会排成“一”字,飞向南方,大雁的这种行为属于(   )

A . 迁徙行为 B . 繁殖行为 C . 防御行为 D . 领域行为
7. 单选题 详细信息

某校生物小组完成了肌肉牵拉骨运动的模型制作,下列四个模型中合理的是(  )

A . B . C . D .
8. 单选题 详细信息

一只蚂蚁发现食物后,会迅速回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着队伍奔向食物,兴趣小组做了有关“蚂蚁的通讯“探究实验,下列有关实验的说法正确的是(  )

A . 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B . 先喂养一段时间,实验时蚂蚁最好处于饥饿状态 C . 实验中,所选木条的粗细和长短不需要一样 D . 实验过程中,可以直接用手移动木条
9. 选择题组 详细信息

“千里之堤,溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁和蚂蚁虽然都叫蚁,但是蚂蚁属于膜翅目,而白蚁属于蜚蠊目。白蚁群体中,蚁王和蚁后负责繁殖,工蚁担任开掘隧道、饲育幼蚁和蚁后等工作,兵蚁专司捍卫群体的职务。据此资料完成下面小题。

  1. (1) 下列关于白蚊群体的行为特点,叙述不正确的是(  )
    A . 具有社会行为 B . 该群体成员之间有明确的分工 C . 群体内部形成了一定的组织 D . 觅食时,各成员之间主要通过声音进行信息交流
  2. (2) 下列不属于白蚁的身体特征的是(  )
    A . 身体分为头、胸、腹三部分 B .  胸部有三对足 C . 身体和附肢分节 D . 腹部有两对翅
10. 资料分析题 详细信息

  根据下列资料回答问题。
2020年3月至2021年6月,长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”(因该群体里一只象鼻子断了部分而得名)的亚洲象群持续迁移,辗转北上行进500余公里,一度进入昆明市辖区。一路上科学家在云南消防队的帮助下,通过无人机对其迁移轨迹进行24小时监测,并进行拍照和录像。2021年6月21日开始,在专业人员“引导”下,开始南回,于8月中旬回到普洱境内森林。有观点认为:象群首领经验不足,出现了迷路状况使得大象不停迁移;还有观点认为:近年来保护区内大象种群的恢复,个体数量的增加与人类活动带来栖息地减少,可食用植物减少,增加了大象的生存压力,迫使一些象群出走寻找更好的生存空间……“断鼻家族”一年余独特的旅行,北迁南回跨越万水千山,既让我们看到了人象和谐友爱的一幕幕,看到了我国多年来野生动物保护的成果,也让我们不禁为之担忧,未来象群是否还会出走……

  1. (1) 亚洲象是亚洲现存最大的哺乳动物。亚洲象群一路以植物为食,据此可以判断出它的牙齿分化为门齿和

  2. (2) “断鼻家族”象群存在首领,其他成员在首领的带领下,相互配合,统一行动,这说明该动物群体具有 行为。

  3. (3) 大象的鼻子不仅能呼吸,能喝水,也可发出声音,这些声音使象群成员间能够感知彼此,可以起到 的作用。

  4. (4) 亚洲象断鼻家族,行进中所到之处,对农田和庄稼造成了一定的损失,为缓解“人象冲突”,地方政府采取了一系列的措施:投喂食物为大象建“食堂”,为群众购买了野生动物公众责任保险等。保护生物多样性人人有责,作为中学生我们保护野生动物的做法是 。(写出一条即可)
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