| 1. 单选题 | 详细信息 |
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按照从微观到宏观的顺序来描述,人体和动物体的结构层次是( )
A . 细胞→组织→器官→系统→个体
B . 细胞→组织→器官→个体
C . 细胞→器官→组织→个体
D . 细胞→组织→系统→器官→个体
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是( )
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是( )
A . 系统
B . 器官
C . 组织
D . 细胞
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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对海洋中的植物进行调查发现,一般在浅水处生长着绿藻,而在深海处没有绿色植物生存,这是因为那里缺少( )
A . 阳光
B . 温度
C . 水
D . 空气
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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对不同的问题进行探究实验,具体用到的方式方法可能不同,但是其基本思路都是一样的。这种基本思路是( )
A . 问题——假设——实验——结论
B . 假设——问题——实验——结论
C . 问题——实验——假设——结论
D . 问题——结论——假设——实验
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述,正确的是()
A . 这是人的口腔上皮细胞模式图
B . 结构[3]是遗传信息库
C . 结构[2]是进行光合作用的场所
D . 位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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海带细胞内的碘可以高出海水含碘量的许多倍,这主要是海带选择性吸收的结果.完成这一任务的就是海带细胞的( )
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 细胞壁
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法,正确的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列成语中,说明生物能影响环境的是( )
A . 风声鹤唳,草木皆兵
B . 千里之堤,溃于蚁穴
C . 不入虎穴,焉得虎子
D . 螳螂捕蝉,黄雀在后
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能( )
A . 气泡
B . 污物
C . 细胞
D . 墨水
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