| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
1302 年 5 月 10 日,法王腓力四世因向教会征税与教皇卜尼法斯八世发生冲突,为了寻求援助,召开法国历史上第一次“三级会议”。下列对此说法正确的有( )
①确立起了国王有权征税的原则 ②有利于进一步强化王权 ③国王和三级会议实现相互制衡 ④标志着议会君主制确立
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ②④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
古希腊城邦国家的公民直接参与国家管理,雅典是古典民主城邦的代表。下列项中,符合雅典公民职权的是( )
A . 可以担任监察官,拥有主持公民大会、审判国王等权力
B . 有出席公民大会和担任公职的权利,直接参与国家管理
C . 议事会议员从公民中抽签产生,决定国家法律和政策
D . 可以担任元老院成员,并终身任职,负责向官员提建议
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
下图是是新中国成立以来与中国建交国家数量增长情况。下列关于这一时期中国外交的叙述正确的是( )
①亚非会议后,坚持独立自主的和平外交取得新进展 ②20世纪70年代,中法建交打开了中国外交新局面 ③世纪之交,巩固与发展周边关系是外交的首要任务 ④党的十八大以来,中国推进外交理论创新和实践创新
A . ①②③
B . ①④
C . ②③
D . ①②
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
论及茶马贸易,《明史·食货志》中记载:“诸茶场地设茶客司,定税额,陕西二万六千斤有奇,四川一百万斤……行茶之地五千余里。山后归德诸州,西方诸部落。无不以马售者。”以下选项不能从中得出的是( )
A . 设有专门的人员进行管理
B . 促进了区域间的经贸往来
C . 扩大了国家财政收入来源
D . 该贸易本质上是贡赐贸易
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
《变法通议》提出“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举”。作者甚至联合百余人上书皇帝,请废八股取士之制。时人闻作者此举,“嫉之如不共戴天之仇,遍播谣言,几被殴击。”据此可知( )
A . 废八股断送了旗人的生计
B . 改制缺乏广泛的社会基础
C . 皇帝下诏要废除科举制度
D . 新旧学之间矛盾不可调和
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
有学者认为:历史是真相的史诗,然而它却必然出自人手。又有学者指出:在先秦古籍中,舜继尧、禹继舜是没有不同说法的。但是对于这种传承的方式,儒家和墨家认为是依据选贤举能的原则,是禅让;而法家和古本《竹书纪年》则说成是争夺,是斗争。上述材料旨在说明( )
A . 历史撰述者应该抛弃个人的价值观才能做到客观
B . 我们今天知道的历史是经过前人筛选之后的结果
C . 同一事件不同的记载在于撰述者选取的证据不同
D . 区分事件的“历史“与记载的“历史”是必要的
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
“它在欧洲大陆恢复了旧的专制制度,并通过战胜国对战败国财产的瓜分,满足了列强的野心,形成了英、俄、奥、普、法的欧洲均势。它通过上述五大国定期举行国际会议,对列强的利益和矛盾进行协商解决,开始了所谓的‘欧洲协调时期’。”作者在此描述的是( )
A . 威斯特伐利亚体系
B . 维也纳体系
C . 凡尔赛—华盛顿体系
D . 雅尔塔体系
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
“周天子设有三朝,外朝一,内朝二……小司寇之职,掌外朝之政,以致万民而询焉。一曰询国危,二曰询国迁,三曰询立君。”对此解读正确的是( )
A . 周天子以内外朝制度加强专权
B . 国人参与西周的日常事务管理
C . 体现“敬天崇祖”的统治思想
D . 西周政体保留有原始民主传统
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“严格说来,到秦汉中国历史上才有正式统一的政府。秦以前的中国,只可说是一种封建的统一。直到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府。”对此理解正确的是( )
A . 商周统治者实现了权力的高度集中
B . “封建的统一”也是指全国大一统
C . 材料中的“封建”就是指原始社会
D . 郡县制是实现“正式统一”的基础
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列属于唐朝地方行政示意图的是( )
A .
B .
C .
D .
|
|