(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——19.《反冲力》

(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——19.《反冲力》
教材科目:科学
试卷分类:四年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 判断题 详细信息
节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。
2. 填空题 详细信息

气球里的气体向后喷出时,产生一个和喷出方向的推力(即,推动小车向前运动。 都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

3. 填空题 详细信息

充气的气球具有,喷气时可以产生

4. 简答题 详细信息

气球是怎样使小车向前运动的?

5. 判断题 详细信息

使用气球驱动小车时,小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反。( )

6. 填空题 详细信息

喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的运动的。(选填“弹力”或“反冲力”或"重力”)

7. 实验探究题 详细信息

设计制作小车(每题只有一个合适选项)

周慧和小组同学在学校科技节上参赛的项目是“动力小车挑战赛”,需要在规定时间内根据提供的材料自行设计、组装小车,然后完成操作、调试,在规定的赛道上测试(如图1),获得挑战分。

  1. (1) 周慧和小伙伴们设计制作了一辆动力小车(如图2)其中用作动力的是 ____。
    A . 气球 B . 橡皮筋 C . 手的推力
  2. (2) 周慧和小伙伴们在论证、改进设计图(如图2)。下面哪种建议符合方案设计的要求?____。
    A . 把标示的材料名称改为各部分结构的尺寸。 B . 可从不同角度画出小车各部分的结构 C . 应该画的更像真实的车
  3. (3) 周慧组自制的气球动力小车在行驶中不能走直线,原因最有可能是 ____。
    A . 轮胎上的花纹太多 B . 车身太重 C . 车轴不正
  4. (4) 周慧组制作的气球小车,多次测试的结果都是6分。要想到达高分区,采用下面哪种方法能提高测试成绩?____。
    A . 将气球吹大些 B . 将气球吹小些 C . 在车上放木块
8. 单选题 详细信息

10月26日,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射成功。火箭上升的动力靠( )

A . 弹力 B . 反冲力 C . 摩擦力
9. 单选题 详细信息

小智发现,气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的( )。这个力叫反冲力。

A . 拉力 B . 推力 C . 阻力
10. 单选题 详细信息

像气球一样掌喷气产生反向动力的力,我们叫做反冲力。( )也是利用反冲力运动起来的。

A . 火箭 B . 热气球 C . 汽车
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