(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——16、《牙齿》
教材科目:科学
试卷分类:四年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 实验探究题 |
详细信息 |
口腔是人体的消化器官之一,牙齿在其中起到了重要的作用。 
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(1)
小杰对着镜子观察自己的牙齿后发现牙齿的形状是不一样的。门齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物,臼齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物,犬齿的作用是(选填“切割”、“咀嚼”或“撕碎”)食物。
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(2)
我们在吃馒头的时候,食物会被口腔初步消化,其中 (选填“唾液”或“舌头”)的作用是搅拌食物, (选填“舌头”或“唾液”)的作用是初步分解食物。 
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(3)
将同样大小的馒头做了如上图的处理,分别往三组馒头中滴加两滴(选填“碘酒”或“酒精”),检测其淀粉含量。其中(选填“A”、“B”或“C”)组馒头颜色变化最浅。说明经过咀嚼后的馒头,淀粉含量(选填“升高”或“降低”)了。
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| 2. 判断题 |
详细信息 |
不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。( )
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| 4. 综合题 |
详细信息 |
仔细观察右侧的牙齿分布排列图,回答下面问题。
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(1)
我们的牙齿可分为门齿、犬齿和臼齿。请在右图中标出这三种齿。
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(2)
在吃食物的过程中,门齿和臼齿分别起什么作用? 门齿的作用: 臼齿的作用:
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(3)
牙齿是我们身体重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义,那么防止蛀牙最有效的方法是什么?
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| 5. 填空题 |
详细信息 |
根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是,用来咀嚼食物的是,用来撕碎食物的是。
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| 6. 判断题 |
详细信息 |
口腔中的龋齿会影响美观,不会影响食物在我们体内的消化。( )
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| 7. 填空题 |
详细信息 |
爱护牙齿,我们应注意不吃过冷、过热、过硬的食物、、。
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| 9. 填空题 |
详细信息 |
是食物消化起始的地方,人咀嚼馒头时,将馒头研磨成碎块,舌头将馒头和口腔分泌的搅拌在一起,分解了馒头中的麦芽糖,使馒头变甜。
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| 10. 单选题 |
详细信息 |
如图是某种动物头骨的化石,发现有特别发达的犬齿和少量臼齿,没有门齿,由此可以推断它的主要食物可能是( )。
A . 动物的肉
B . 动物的血
C . 植物的茎
D . 植物的叶
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