新教材2024版高考历史复习特训卷仿真模拟三
教材科目：历史
试卷分类：高考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
《1493：物种大交换开创的世界史》指出，哥伦布航海引起物种大交换，使亿万年来相互分离的生态系统开始相遇融合，拉开了欧洲、亚洲、非洲和美洲飞速同质化的大幕，形成“同质世”时代。这说明新航路开辟后（    ） A . 人类物质生活水平提升 B . 物种交流推动各地同一化 C . 生物多样性被严重破坏 D . 欧洲殖民者开始主导世界

2. 单选题	详细信息
公元前4世纪末，罗马修建了由罗马南下通往重镇卡普亚（今意大利境内）的第一条大道—“阿庇亚大道”，到公元2世纪，罗马帝国境内的大道已有372条之多，这些大道以罗马为起点，辐射向罗马帝国的各个方向。据此可知，古代罗马（    ） A . 对外扩张促进了交通发展 B . 道路系统是其建筑最主要特征 C . 交通发展维系了帝国稳定 D . 经济联系的加强推动交通发展

3. 单选题	详细信息
元仁宗时有官员上书：“远方蛮夷顽犷难制，必任土人，可以集事。今或阙员，宜从本俗，职权以行。”基于此，元朝创立了“蒙夷参治”之法，实行土官制度，并把土官正式纳入了国家统一官吏体系加以管理，对土官的承袭、升迁、惩处等作出明确规定。这些举措（ ） A . 加强了对边疆地区的治理 B . 完善了地方监察制度 C . 折射出当时行省地位下降 D . 解决了边疆分裂隐患

4. 单选题	详细信息
有学者认为在全球化过程中带来效应的差异，会影响人们对全球化的心态，进而影响主导思想与战略选择。下图是该学者绘制的“全球化、经济基础与思想谱系的逻辑关系与动态演化图。” 对此图解读正确的是（   ） A . 主导思想与战略选择决定全球化程度 B . 发达国家对全球化持更加开放的态度 C . 推进全球化应建立更公正的国际秩序 D . 各国共同享有全球化带来的受益福利

5. 单选题	详细信息
1935年，英国政府组建田园城市审核评估委员会，提出开发“卫星新城”的政策建议；1940年，英国政府一专门委员会出台报告指出，应疏散伦敦中心区的工业和人口；1943年编制的《伦敦郡规划》，从交通、住房及市郊化等方面为伦敦的重建提出了解决方案。这些政策建议的出现说明英国（    ） A . 工业化带来的城市病比较严重 B . 城市遭到战争严重破坏 C . 传统的自由主义政策发生改变 D . 扩大内需缓解经济危机

6. 单选题	详细信息
历史上，秦人用数百年的时间逐步融入并认同华夏民族。楚人经历与秦人基本相同的心理历程，在战国晚期由“蛮夷”进入华夏。吴人、越人也有与此类似的情形，时间上比秦人、楚人略晚。这说明（ ） A . 春秋时秦人已融入华夏民族 B . 战国时夷夏观念逐渐消失 C . 华夏文明具有强大的凝聚力 D . 吴越文明落后于秦楚文明

7. 单选题	详细信息
秦汉时期，因运输保管不易，户籍、田籍等基础性账簿都是在乡编制，一式仅两份，正本留乡，副本仅上呈至县。魏晋时期，基础账簿则由县负责制作，一式多份，由县上报郡、直至中央政府。这一变化得益于（ ） A . 书写材料的进步 B . 户籍制度的完善 C . 监察制度的发展 D . 行政效率的提高

8. 单选题	详细信息
《捣练图》(见下图)是唐代画家张萱的名作，描绘了妇女捣练缝制绢帛的工作场面。画中人物动作凝神自然、细节刻画生动，线条工细遒劲，设色富丽，表现出唐代仕女画的典型风格。以下对其赏析正确的是（ ） A . 再现了民间绢帛制作 B . 作者借画抒发画外之意趣 C . 兼具艺术和史料价值 D . 反映了私营手工业的发达

9. 单选题	详细信息
下表为北宋若干时期江南与全国农村劳动力的变动情况(单位：户、人)，对此解读正确的是（     ） 时间 江南地区 全国 江南地区农村劳动力占全国农村劳动力比重（%） 户数 农村劳动力人数 户数 农村劳动力人数 980年 349 283 890 672 6 418 500 16 367 175 5.4% 1078年 1 120 331 2 856 844 16 603 954 42 340 082 6.7% 1102年 1 265 762 3 227 693 18 113 945 46 190 560 6.9% A . 个体农耕规模扩大 B . 宋代经济重心南移进程已完成 C . 土地兼并日益严重 D . 劳动力增长支撑江南经济发展

10. 单选题	详细信息
1895年，康有为创办上海强学会并发行《强学报》，该报以孔子生卒为纪年起始，第一期署日期为“孔子卒后二千三百七十三年”，与“光绪二十一年十一月二十八日”同列。康有为的做法意在（ ） A . 推动西方历法传播 B . 批判君主专制 C . 凸显改制的正统性 D . 消弭满汉矛盾