四川省成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高一下学期期末联考生物
教材科目：生物
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列对遗传学中概念的理解，错误的是（    ） A . 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B . 杂合子是指遗传因子组成不同的个体，如Dd、AaBB C . 高茎豌豆自交后代中出现高茎和矮茎的现象属于性状分离 D . 孟德尔设计的测交实验是让F1与隐性纯合子杂交

2. 单选题	详细信息
已知豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，现有高茎和矮茎豌豆植株若干，下列判断这对性状显隐性的做法，错误的是 （    ） A . 将高茎和矮茎植株杂交，若子代只有一种性状，则该性状为显性 B . 将高茎和矮茎植株杂交，若子代高茎和矮茎有明显的数量差异，可判断数量较多的性状为显性 C . 将高茎和矮茎植株分别自交，子代出现性状分离的亲本植株的性状即为显性 D . 将高茎和矮茎植株分别自交，子代无性状分离的亲本植株的性状即为显性

3. 单选题	详细信息
关于“假说—演绎法”，下列说法错误的是 （    ） A . 主要包括“发现问题-提出假说-演绎推理-实验验证-得出结论”几个环节 B . 该方法与“归纳法”的主要区别是有无实验验证 C . 孟德尔设计测交实验并预期实验结果属于实验验证 D . 性状分离比的模拟实验属于对分离现象解释的验证

4. 单选题	详细信息
孟德尔利用黄色圆粒与绿色皱粒的豌豆种子进行了两对相对性状的杂交实验，下列相关叙述错误的是 （    ） A . F2的表型有4种、基因型有9种 B . F1产生的雌配子与雄配子数量相等 C . F2中的重组类型占3/8 D . F1雌雄配子的结合方式有16种

5. 单选题	详细信息
下列关于人体减数分裂和受精作用过程的叙述，错误的是 （    ） A . 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B . 处于减数分裂Ⅱ的细胞中没有同源染色体 C . 受精卵中的遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞 D . 减数分裂和受精作用既维持了遗传稳定性也导致了遗传多样性

6. 单选题	详细信息
下列叙述不能作为萨顿推测基因与染色体行为存在平行关系的依据的是 （    ） A . 每条染色体上都有许多基因，染色体是基因的主要载体 B . 体细胞中基因成对存在，配子中只有成对基因中的一个，同源染色体也是 C . 体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是 D . 形成配子时非等位基因自由组合，非同源染色体在减数分裂Ⅰ后期也是

7. 单选题	详细信息
下列对孟德尔遗传规律的现代解释的理解，错误的是 （    ） A . 孟德尔遗传规律发生在配子形成过程中 B . 自由组合定律是指所有非等位基因的自由组合 C . 细胞核中的基因的遗传可遵循此规律 D . 自由组合定律是以分离定律为基础的

8. 单选题	详细信息
在探索基因的本质过程中，科学家们运用了多种方法和技术，下列相关叙述错误的是 （    ） A . 艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中控制自变量，运用了“加法原理” B . 赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中用到了搅拌、离心等方法 C . 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型运用了模型建构的方法 D . DNA复制方式的探究运用了假说—演绎法、同位素标记技术

9. 单选题	详细信息
下列关于探究遗传物质的相关实验的叙述，错误的是 （    ） A . 艾弗里和赫尔希等人均选用了结构简单、繁殖快的细菌或病毒作为实验材料 B . 艾弗里的实验思路是将DNA与蛋白质等物质分离开，单独研究各自的作用 C . 通过艾弗里及赫尔希、蔡斯的实验可得出结论：DNA是主要的遗传物质 D . 将T2噬菌体培养在含35S标记的大肠杆菌的培养基中可获得带标记的T2噬菌体

10. 单选题	详细信息
如图为DNA复制的示意图，下列相关叙述错误的是 （    ） A . 解旋酶的作用主要是断裂氢键使DNA双链解旋 B . DNA聚合酶能催化氢键形成及脱氧核苷酸连接 C . 该过程需要模板、原料、能量、酶等基本条件 D . 两条子链的延伸方向都是从5′ 端到3′ 端