| 1. 综合题 | 详细信息 |
信息技术的演进。人类不断追求更快更好地传递信息,信息技术发展反映了人类文明的进步。有学生开展了以“信息技术的演进”为主题的学习活动。
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| 2. 综合题 | 详细信息 |
国际秩序的演变。近代以来,多种因素的综合作用共同推动了国际格局的演变。
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| 3. 材料分析题 | 详细信息 |
对“秦的暴政”的认识。“秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系”是史学界普遍认同的结论。有同学通过对史料的研读,来更深刻地理解这一结论。 A同学认为,陈胜、吴广起义后天下响应,最终秦朝灭亡。他提供了以下材料 材料一 发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡……会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?” ——(西汉)司马迁《史记·陈涉世家》 B同学认为,秦的速亡另有原因。他搜集到如下材料 材料二 汉兴之初,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。 ——《汉书·诸侯王表》 材料三 (秦)不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿……咎在人怨,非郡邑之制失也……酷刑苦役,而万人侧目。失在于政,不在于制。 ——(唐)韩愈《封建论》 C同学在参观博物馆时发现了以下一则材料 材料四 发征抗命不去,罚两副铠甲。晚到3—5天的受斥责,晚到6—10天罚一个盾牌,超过10天者罚一副铠甲。若遇下雨、大雪等自然原因,免除本次征发。 ——据出土的《睡虎地秦简》意译
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| 4. 材料分析题 | 详细信息 |
中国问题之根本解决。近代以来,中国社会无数仁人志士为“这个问题之根本解决”作出了不懈努力。 材料一 是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。 ——魏源《海国图志》(1842年) 材料二 欲攘外,亟须自强;欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治…… ——郑观应《盛世危言》(1894年) 材料三 满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗?我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆…… ——孙中山《中国问题的真解决——向美国人民的呼吁》(1904年) 材料四 三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦。自经此次之实验,国中贤者,宝爱共和之心,因以勃发,厌弃专制之心,因以明确。吾人拜赐于执政,可谓没齿不忘者矣。然自今以往,共和国体,果能巩固无虞乎!立宪政治,果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年) 材料五 (新民主主义革命是)无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。 ——
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