| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
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看拼音,写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||
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辨字组词。
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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按查字典的要求填空。
“援"用部首查字法应先查部,再查画,读音是。“援”在字典中的解释有:①以手牵引;②引用;③援助。下列加点的“援”字各取哪种解释?选一选,填序号。 孤立无援 援引例证 思援弓缴而射之 |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下面对画线部分所强调的意思,理解不正确的一项是( )。
A . 我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。——“我们”跟父亲分别得(急)。
B . 春节差不多在腊月的初旬就开始了。——春节开始得(忙)。
C . 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。——日子过得(快)。
D . 弈秋,通国之善弈者也。——棋下得(好)。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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对下面句子所用修辞判断不正确的一项是( )。
A . 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(夸张)
B . 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(比喻)
C . 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? (设问)
D . 我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。(排比)
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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选择恰当的名句填入语境中。(填序号)
①莫道君行早,更有早行人。 ②常将有日思无日,莫把无时当有时。 ③青,取之于蓝,而青于蓝。 ④苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
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| 7. 填空题 | 详细信息 | ||||||
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补充词语。
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。
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| 9. 默写 | 详细信息 |
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知识回顾。
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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“双减”政策下,一些拍照搜题类应用程序被要求暂时下线整改。某校六(一)班学生围绕“拍照搜题类应用程序是帮手还是‘枪手’’展开辩论,若你是反方辩手 ,你会怎样辩论呢?
(注:“枪手”指以别人的身份来顶替为别人做事的人。) 正方:我方认为拍照搜题类应用程序是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题,提高学习效率,从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了-位家庭教师,何乐而不为呢? 反方: |
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