吉林省白城市通榆县2021-2022学年五年级下学期语文期末试卷

吉林省白城市通榆县2021-2022学年五年级下学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
按拼音书写汉字。

zūn zhòng

cí xiáng

hóu lóng

píng zhàng

cù yōng

2. 填空题 详细信息
下列带点字的读音。

(wěi wō)

(zhān zān)

(dú dù)

(xià hè)

(shāo sāo)

(zēng zèng)

(zī cī)

(bó pō)

3. 填空题 详细信息
形近字组词。

4. 填空题 详细信息
把卞列词语补充完整,并按要求写词语。

起敬

跃跃

不自

5. 默写 详细信息
默写王昌龄的《从军行》,注意书写格式、笔画、结构。
6. 填空题 详细信息
抓住人物的,体会人物的内心,可以加深对课文的理解。
7. 语言表达 详细信息
按要求完成
  1. (1) 焦急地等人。(根据提供的情景写,表达出人物的内心)
  2. (2) 群鸟飞过湖面。(根据提供的情景写出动、静之美)
  3. (3) 通过本学期的学习,我明白了很多道理:《田忌赛马》让我明白了;《自相矛盾》让我懂得了
  4. (4) 从“守株待兔、守候”两词的加点字中,我发现
  5. (5) 下面的描写你能猜出是谁吗?

    身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。;理由是:

8. 现代文阅读 详细信息
课外阅读

张大力原名叫张金璧,是津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他,但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,现在没人知道,因此写在下边——

侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的,锁上刻着一行字:凡举起此石锁者赏银百两。

聚合成设这石锁,无非是为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是,打石锁撂在这儿,'没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动。您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!

一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字。便俯下身子。使手轻轻一撼。竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子。 这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿

众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计、老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!"

张大力听了,正色道:“老板,您别跟我弄这套,您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着呢!”

谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见了石锁上边的字,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”

张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见石锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。仔细一看,石锁下边还真有一行字, 竟然写着:唯张大力举起来不算。

把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此石锁者赏银百两,唯张大力举起来不算。

众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这上面的字也是人家在佩服自己、夸赞自己——张大力当然明白。”

他放下石锁,哈哈大笑,扬长而去。

  1. (1) 这篇文章选自冯骥才的《俗世奇人》,下面课文的出处与其相同的一项是(   )。
    A . 《刷子李》 B . 《景阳冈》 C . 《跳水》 D . 《军神》
  2. (2) 关于聚合成门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”,下列说法不正确的一项是(   )。
    A . 用来试试人的力气大小。 B . 为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。 C . 在张大力之前没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动。
  3. (3) 画线的段落写张大力举起石锁的轻松,主要运用的修辞手法是(   )。
    A . 拟人 B . 比喻 C . 夸张 D . 排比
  4. (4) 画线的段落运用的表达方式主要是(   )。
    A . 说明、记叙 B . 描写、记叙 C . 议论、抒情 D . 抒情、描写
  5. (5) 张大力不仅仅是个力气很大的人,而且他还很有头脑,遇事善于思考。请用波浪线画出一句符合张大力这一特点的话。
  6. (6) 文中说“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”文中具体指什么?可不可以删掉这句话?写出你的理由。
9. 写作题 详细信息
作文

⑴文章的题目大多数都有一个关键词——题眼,写作时要紧扣题眼。

①爸爸笑了

②有趣的课外活动

③家乡的巨变

④我懂得了这个道理

⑵选择生活中特点鲜明的人,运用本学期学到的写人方法,选取最典型的事例来表现他(她)的特点。

要求:①题目自拟。②写清楚人物的主要特点,用上恰当的写人方法。③语句通顺连贯。标点使用正确。书写清楚,干净,无错别字。做到语句通顺,字迹工整规范。

10. 填空题 详细信息
做讲解员时,可以把了解到的信息,按照一定的顺序讲述。
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