| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
|
看拼音写汉字。
|
|||||||||||||||||||||||||
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
填上合适的词语。
口笛 衣裳 墙角 扬起 走过 下起 |
|
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
写出下列词语的近义词。
轰响—— 湿润—— 碰撞—— 急急忙忙—— |
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
照样子写词语。
一串一串 簌簌地 急急忙忙 |
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
查字典填空。
|
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
按原文填空。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨的时候,湿润的东风走过,在竹林中吹着。于是的花从无人知道的地方跑出来,在绿草上、。 |
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
比一比,再组词。
荒 笛 狂 猜 臂 慌 宙 旺 请 背 |
|
| 8. 语言表达 | 详细信息 |
|
按要求完成句子练习。
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
对课文中的句子运用的修辞方法分析正确的一项是( )
例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
A . 比喻
B . 比喻、拟人
C . 拟人
D . 夸张
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是( )。
A . 运用拟人的修辞方法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。
B . 运用拟人的修辞方法,体现了花儿们无组织,无纪律,胡乱开放的情景。
|
|