高中生物学苏教版2019选择性必修一同步练习2.2 血糖平衡的调节

高中生物学苏教版2019选择性必修一同步练习2.2 血糖平衡的调节
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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1. 综合题

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血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：①血糖直接作用于胰岛B细胞；②血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。

2. 单选题	详细信息
关于血糖的平衡及其调节的相关曲线，下列说法错误的是（　　） A . 图1中的曲线A代表正常人，曲线B代表糖尿病患者 B . 图2中的a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖患者 C . 图3中的a激素为胰岛素，b激素一定是胰高血糖素 D . 图3中的a和b两种激素共同调节，使血糖浓度相对稳定

3. 单选题	详细信息
如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示细胞，a、b表示相应激素。下列说法中错误的是（） A . 甲、乙分别是胰岛细胞、肝脏细胞 B . 激素a能够促进过程①、抑制过程② C . 激素a是唯一能够降低血糖浓度的激素 D . 激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

4. 单选题	详细信息
下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（） A . 能使血糖含量降低的激素只有胰岛素 B . 糖尿病是由经常摄入较多的糖所引起的 C . 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，不会导致血糖升高 D . 肾上腺素与胰岛A细胞分泌的激素在血糖调节方面具有相反的作用

5. 综合题

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阿尔兹海默病（AD）即老年痴呆病，神经元死亡是其主要发病机制之一。胰岛素抵抗易导致代谢综合征和Ⅱ型糖尿病（T2DM）。近年来大量的研究发现阿尔兹海默病（AD）与Ⅱ型糖尿病（T2DM）有着密切的病理学联系，请回答下列问题。

（1）研究发现，阿尔兹海默病（AD）患者体内能催化分解乙酰胆碱的乙酰胆碱酯酶活性过高，该病患者体内乙酰胆碱含量比正常人（填“高”或“低”），兴奋的传递效率下降。据此提出一种治疗阿尔兹海默病（AD）的措施。
（2）胰岛素抵抗是指各种原因使胰岛素促进组织细胞葡萄糖的效率下降，机体代偿性地分泌过多胰岛素产生高胰岛素血症，进而引起代谢紊乱，患者脂肪细胞的脂肪分解将（“增多”或“减少”）。
（3）进一步研究表明长期高血糖会引起大脑某些神经元损伤，据题意推测，阿尔兹海默病（AD）与Ⅱ型糖尿病（T2DM）有着密切联系的可能原因是。

6. 单选题	详细信息
关于图中物质转变关系的分析，正确的是（） A . 人体内能进行上述各种反应 B . 酵母菌能进行d、f、e反应 C . 糖尿病病人a、b、c都会加强 D . 消耗等量的葡萄糖，e比d、f释放的能量多

7. 单选题

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研究发现，当切除某动物的大部分胰腺，动物血糖浓度可保持正常，但在一段时间内给予过量葡萄糖，则可使动物出现高血糖，并伴随胰岛B细胞的损伤。下列推断不合理的是（）

A . 保留的小部分胰腺仍能分泌胰岛素和胰高血糖素 B . 摄入过量葡萄糖可能会导致该动物出现尿糖现象 C . 注射适量胰岛素可降低该动物胰岛B细胞的损伤 D . 胰岛B细胞的损伤对动物血糖是一种负反馈调节

8. 单选题

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下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，错误的是（）

A . 荧光标记法：摩尔根测定基因位于染色体上相对位置 B . 假说—演绎法：孟德尔分离定律和自由组合定律的发现 C . 构建物理模型：血糖调节的模拟活动和建立减数分裂中染色体变化的模型 D . 同位素标记法：研究光合作用中二氧化碳中的碳转化为有机物中碳的途径

9. 单选题

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下图中的A、B代表人体内的物质，①②③代表体液。下列叙述错误的是（　　）

A . 毛细血管壁细胞所处的内环境为①② B . 过敏时毛细血管壁的通透性增大，引起②中的液体增多 C . 若组织细胞为下丘脑细胞，则A可代表神经递质并作用于下丘脑 D . 若组织细胞为肝脏细胞，则B可代表肝糖原分解的葡萄糖

10. 单选题

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胰腺是人体重要的腺体，包括外分泌部和内分泌部，其分泌物可参与人体的多项生命活动。某同学通过研磨胰腺的方式提取和分离胰岛素结果失败。下列相关说法正确的是（）

A . 胰蛋白酶和胰岛素的分泌过程、作用场所及作用都相同 B . 小肠分泌的促胰液素和胃腺分泌的盐酸都可直接促进胰腺分泌胰液 C . 该同学实验失败的原因可能是胰腺研磨液中的胰岛素被胰蛋白酶水解 D . 人体内能够降低血糖浓度的激素只有胰岛素，能够升高血糖浓度的激素只有胰高血糖素

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