人教版物理八年级上册1.1长度和时间的测量 同步练习

人教版物理八年级上册1.1长度和时间的测量 同步练习
教材科目：物理
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 计算题	详细信息
小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？

2. 计算题	详细信息
有五名同学使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别为L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。请问： （1） 哪个测量的数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？ （2） 这本作业本的长度应记为多少？

3. 单选题	详细信息
关于长度和时间的测量，下列说法正确的是（　　） A . 在测量时，选用的仪器越精密越好 B . 使用测量工具时，只了解量程就可以，不用看分度值 C . 在记录测量结果时，小数点后的数字要多保留几位 D . 测量中的错误是可以避免的，而误差是不可避免的

4. 实验探究题	详细信息
在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下： （1） 请在图中把测量圆的直径画完整。 （2） 表中测量数据中有两个是错误的，错误数据1是 cm。理由是 ；错误数据2是 cm，理由是 。 （3） 他这次测量的结果应该为 cm。 实验次数 1 2 3 4 5 测量值（cm） 1.32 1.31 1.3 1.11 1.31

5. 实验探究题	详细信息
有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。 （1） 根据测量结果显示，存在明显错误操作的是同学，这个是完全可以避免的。 （2） 其他各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在，这是（选填“可以”或“不可以”）消除的。 （3） 剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的与其他三位的不同。 （4） 在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是cm。

6. 实验探究题	详细信息
物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下： ①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L； ②查看物理课本的页码，记为n； ③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。 同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误： （1） 错误步骤为（填步骤序号）；应改为； （2） 某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别写A：；他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm 和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为mm。 实验序号 A 纸张的总厚度 一张纸的厚度L0/mm 平均值L/mm 1         2       3

7. 单选题	详细信息
在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，某同学测出它摆动一个来回所用的时间（周期）是0.9s，下列做法中能使这个摆的周期刚好为1s的是（　　） A . 减小摆绳的长度 B . 增加摆绳的长度 C . 将铁块换小一点 D . 将铁块换大一点

8. 填空题	详细信息
如图所示的测量仪器是，通电时，振针每秒上下振动50次，每次向下打1个点，这样，每打两个点时间间隔就是秒。用它研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的时间间隔相同，距离间隔相同（均选填“一定”或“不一定”）。

9. 单选题	详细信息
某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同木块的厚度，三次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.12cm，下列结果最接近真实值的是（   ） A . 3.12cm B . 3.13cm C . 3.123cm D . 3.1233cm

10. 填空题	详细信息
完成下列单位换算： （1） 1.2m＝dm＝nm； （2） 30dm2＝cm2＝m2； （3） 360cm3＝m3＝L。