初中生物学北师大版七年级上册第一单元第二章 探索生命 章末检测卷

初中生物学北师大版七年级上册第一单元第二章 探索生命 章末检测卷
教材科目:生物
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 连线题 详细信息
相关匹配

①林奈           A、物种起源与生物进化论

②达尔文         B、生物分类系统

③哈维          C、DNA分子双螺旋结构

④沃森和克里克  D、血液循环

2. 连线题 详细信息
下面是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,下面几个步骤,它们分别属于探究过程的哪个环节,请将左右两边匹配起来。

3. 单选题 详细信息
解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是(  ))
A . 资源匮乏 B . 环境污染 C . 粮食短缺 D . 导弹发射
4. 单选题 详细信息
科学探究的一般过程的排列顺序是 (   )          

①实施计划   ②制订计划   ③作出假设   ④提出问题   ⑤表达和交流  ⑥得出结论

A . ③②①④⑥⑤ B . ④③②①⑥⑤        C . ④①②③⑤⑥ D . ③①②④⑥⑤
5. 单选题 详细信息
在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计(   )
A . 分组实验 B . 重复实验 C . 对照实验 D . 验证实验
6. 单选题 详细信息
下列四个实验装置中,哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学(   )
A . B . C . D .
7. 单选题 详细信息
在探究实验中,对数据进行处理时,常要计算平均值这是为了(  )
A . 使每位同学都参与 B . 避免偶然因素 C . 探究是否有不同 D . 采用对照实验
8. 实验探究题 详细信息
某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中,在纸盒内铺上一层湿土(如图所示),中线为界,一侧盖上不透明纸板,一侧盖上玻璃板,这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中10只鼠妇大小不一,且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后,开始观察它们的动向,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。请根据所学知识回答下列问题:

  1. (1) 该小组同学探究的问题是:
  2. (2) 在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成两种环境。该探究实验中所设置的变量是。这样除了一种条件不同以外,其他条件都
  3. (3) 该实验过程划线部分有2处错误,请你指出并改正:①;② 。
  4. (4) 6个学习小组改进设计并进行了实验,老师统计各组的第10次数据如下表。

    环境

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    6组

    平均值

    明亮

    5

    1

    0

    2

    1

    0

    1.5

    阴暗

    5

    9

    10

    8

    9

    10

    8.5

    为了提高实验结论的可信度,需要计算全班各组的

  5. (5) 分析全班实验数据得出的结论是:
  6. (6) 这个实验可以说明生物与环境的关系是
9. 实验探究题 详细信息
实验探究

下表是某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请根据所学知识完成下列问题

位置

鼠妇数量

光照

土壤潮湿度

纸盒左半部

10只

明亮

湿润

纸盒右半部

10只

  1. (1) 你们探究的是“光对鼠妇生活的影响”,那么,纸盒右半部应设置的光照条件是(填“明亮”或“黑暗”),纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是(填“湿润”或“干燥”)。
  2. (2) 你们这个实验所探究的因素是;因此,是这个实验的变量。
  3. (3) 通过实验可以知道,会影响鼠妇的分布,且鼠妇适于生活在的环境中。
  4. (4) 除这个因素外,你认为影响鼠妇生活的非生物因素还有等。
  5. (5) 实验中,你们小组在纸盒左右两侧各放了10只鼠妇做实验,如果实验中只用1只鼠妇,你认为可行吗?,原因是
10. 实验探究题 详细信息
综合应用

塑料是一类人工合成的树脂材料,塑料的发明为人类开创了新的生活。但是废弃塑料的急剧增加也带来了环境问题。大部分塑料在自然界中降解需要500年以上,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存。为了人与自然和谐发展,建设宜居的生活环境,我国科学家在不断探索降解塑料的新途径和方法。科学家在对黄粉虫的研究中发现,饲养黄粉虫的泡沫塑料养殖箱出现了许多大小不一的洞,这是黄粉虫在吃塑料吗?

  1. (1) 根据上述材料中提出的问题,作出的假设是
  2. (2) 根据假设进行了如下的实验:

    分组

    黄粉虫数量

    喂食材料(等量)

    喂食天数

    实验结果

    甲组

    500条

    麦麸

    30

    两组无明显差异

    乙组

    500条

    泡沬塑料

    30

    把黄粉虫分成甲、乙两组,每组500条黄粉虫幼虫,进行实验。甲组饲喂它们最喜欢的麦麸,同时乙组饲喂等量泡沬塑料,培养30天。为了确保实验结果更加科学准确,两组的其它培养条件要保持

  3. (3) 本实验的变量是

    实验结果:两组的存活率没有显著的差异,黄粉虫幼虫在30天之内吃泡沬塑料一样长得很好。

  4. (4) 根据上述实验结果可以得出的结论是
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