部编版九年级上册语文第三单元 达标训练

部编版九年级上册语文第三单元 达标训练
教材科目:语文
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 写作题 详细信息
试卷上,我们填写答案:生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有好坏之别,

有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……

请以“答案”为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

2. 语言表达 详细信息
阅读下面材料,完成下列小题。

    近日,在某地铁站附近十字路口,市民过马路闯红灯,交警按规定处罚,责其现场观看交通安全宣传片。当地交警还对处罚方式进行了创新:违规者如果赶时间,可以选择发微信朋友圈,说明自己因闯红灯受处罚,只要集齐20个“赞”就可被放行。

    这种“集‘赞’放行”的做法,引发了网友的激烈讨论。

    赞成方:赞成。通过发朋友圈“自曝家丑”,不仅惩戒了本人,而且①          , 让大家以后都不闯红灯,比单纯处罚一个人效果更好。

    反对方:反对。②         

  1. (1) 在①处补齐赞成方的理由,使上下文语意连贯。
  2. (2) 在②处从不同角度为反对方补写理由。要求:语言简明,理由充分,言之成理。
3. 语言表达 详细信息
    苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联;识遍天下字,读尽人间书。经一老翁指点,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成:□£识遍天下字,立志读尽人间书。以表明自己继续读书学习的决心。
  1. (1) 方框中要补写的词语是:
  2. (2) 请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是:
  3. (3) 上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的边。
4. 单选题 详细信息
下列各项中,对《水调歌头》(明月几时有)一词赏析不正确的一项是(    )
A . 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B . “不应有恨,何事长向别时圆?”这两句,抒发了作者思念亲人的情感。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写与亲人不能团聚的惆怅。 C . “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这几句话从人到月,从古到今,对自然和社会做了高度概括,很有哲理意味。 D . 全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
5. 诗歌鉴赏 详细信息
下面对《月夜忆舍弟》这首诗理解正确的一项是(   )

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

A . 杜甫是伟大的现实主义诗人,被后人奉为“诗圣”,他的诗歌被成为“诗史”。这首诗是五言古体诗,中间两联对仗工整。 B . 颔联既写景,又点名时令。上下两句都是实写,那是在白露时节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意,极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀。 C . “有弟皆分散,无家问死生”在“有”“无”的对比中道出了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 D . 尾联表达了诗人对自己的宽慰:毕竟是战乱,家信不能寄达弟弟手中也是可以理解的。体现出诗人豁达的心胸。
6. 语段阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成小题。

夏天的一个黄昏,我下楼散步,不自觉又走到了那块石头附近,只听到草丛里一阵窸窸窣窣,它从里边钻了出来。有一种久别重逢的感觉。因为没准备,我两手空空,竟然对它生出了kuì意。对于一只讨吃的流浪猫,除了吃,我还能为它提供些什么?它似乎认出了我,不,它一定认出了我。因为它一边叫着,一边将我朝凉亭方向引去,走几步就回头看我是否在跟着它,直到我们在凉亭的椅子上坐下来,它才停止叫唤,不断地用脑袋蹭我的胳膊 , 我的手指刚一抬起来,它的鼻子就凑了上来,将那歪斜的脸夹从我指尖划过去,并且很快发出了愉悦的咕噜声。

  1. (1) 给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    窸窸窣( )       kuì意( )       ()

  2. (2) 文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
  3. (3) “不自觉”在文中的意思是;“久别重逢”中的“重”的意思是
  4. (4) 文中画波浪线的句子主要运用了描写,画横线的句子主要运用了描写。
7. 填空题 详细信息
给下列加点的字注音。

琅琊伛偻

8. 单选题 详细信息
依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢 他听到一件事,便能推知十件 我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他

A . , ; ”! B . ? ; !” C . ? , ”! D . , , !”
9. 单选题 详细信息
下列对书法作品的赏析,不恰当的一项是()

A . 笔断意连,牵丝不断 B . 劲健雄峻,神韵飘逸 C . 和谐匀称,端庄整齐 D . 笔意流畅,粗细相间
10. 语段阅读 详细信息
阅读下面文字,完成问题。

一个散文家的视觉经验如果还限于田园风光,未免太【甲】(A 狭小B 狭窄)也太保守了。同时,广义的景也不应限于视觉:街上的市声,陌上的万籁,也是一种景。景存在于空间,同时也依附于时间,所以【乙】(A春秋代序   B春种秋收)、朝夕轮回,也都是景。景有地yù(       )性     江南的山水不同于美国的山水,热带的云异于寒带的云。大部分的游记都不动人,因为作者不会写景。景有静有动,即使是静景,就要把它写动,才算能手。“两山排闼送青来”,正是化静为动。“鬓云欲度香腮雪”也是如此。只会用形容词的人,其实不解写景。

——余光中《说散文》

  1. (1) 根据拼音写汉字或给加点字注音。

    ①地yù(   )性                         ②万(   )

  2. (2) 从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语,将序号填入横线。

    【甲】            【乙】

  3. (3) 下面画线句子是个病句,请修改成正确的句子。

    景有静有动,即使是静景,就要把它写动,才算能手。

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