人教版（新课程标准）2017-2018学年小学语文五年级下册第二单元测试卷

痴迷      着迷      迷惑

①人类对飞行一直都很，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。

②那里风景如画，令我，常常在那儿流连忘返。

发明         发现       发生

③找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大。

④考古学家在冰川里远古时的微生物。

后悔         羞愧       无愧

⑤由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同学们责备的目光中，我得无地自容。

⑥老师以怨报德，对我更加关心，每当想起自己的行为，我就非常。

一本      随心      情不

脑汁      自如       覆去

的惩罚      地讲解      得脸色苍白

的想象      地繁殖      得满脸通红

①火星表面没有生命存在。（改为设问句）

②老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问）

③汽车在奔驰。（扩句）

    傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。

    小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。

    到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。

    回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。

追求不同

    海洋水族万米游泳比赛结束了。比目鱼惋惜地对飞鱼说：“真可惜，你的时速达每小时72公里，如再游快点，你一定会战胜金枪鱼而获得冠军！”

    飞鱼傲慢地回答：“不，我的成绩已相当不错了，你看海豚，它的时速只有每小60多公里。”

    比目鱼又不解地问海豚：“你为什么不再游快点？否则，你也会超过飞鱼的。”

    海豚也自负地回答：“难道我的速度还不快吗？你看看海龟、企鹅，它们的时速只有……”

    比目鱼感到很失望，正巧碰到了金枪鱼。比目鱼高兴地说：“祝贺你，游泳冠军！”

    金枪鱼不好意思地回答：“不，我的成绩还不理想！”

    比目鱼又困惑地问：“你的时速已达每小时90公里，难道还不满足？”

    金枪鱼诚恳地回答：“真正的游泳冠军是剑鱼，它的时速达每小时110公里，我离它还差得远呢！”

    比目鱼听后，若有所悟地说：“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。”