| 1. 综合题 | 详细信息 |
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化简下列各式,并解答问题:
①-(-2); ②+(- ③-[-(-4)]; ④-[-(+3.5)]; ⑤-{-[-(-5)]}; ⑥-{-[-(+5)]}. 问:
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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已知a是有理数,有下列判断:①a是正数;②-a是负数;③a与-a必有一个是负数;④a与-a互为相反数,其中正确的序号是.
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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如果将汽车向东行驶3千米,记为+3千米,那么记为-3千米表示的是( )
A . 向西行驶3千米
B . 向南行驶3千米
C . 向北行驶3千米
D . 向东南方向行驶3千米
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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已知m与n互为相反数,且m与n之间的距离为6,且m<n.则m=,n=.
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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在数轴上,点A表示的数是1,点B , C表示的数互为相反数,且点C与点A间的距离为3,则点B表示的数是.
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法中,错误的是( )
A . 零没有相反数.
B . 最大的负整数是-1.
C . 互为相反数的两个数到原点的距离相等
D . 没有最小的有理数.
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系.同时,数轴也是我们研究相反数、绝对值的直观工具.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a的相反数是( )
A . a
B . b
C . c
D . ﹣b
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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一个数的相反数比它的本身小,则这个数是 ( )
A . 正数
B . 负数
C . 0
D . 负数和0
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
电记作+20 ,那么浪费10 记作 。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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有理数 a 在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )
A . a < -1 < -a < 1
B . a < -1 < 1 < -a
C . -1 < a < -a < 1
D . -1 < a < 1 < -a
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