| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）
A . 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分（fèn）外妖娆。
B . 那轻，那娉(pīn)婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月园。
C . 我看飞鸟平展着翅翼 ，静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕(yùn)，无意沉醉了凝望它的大地。
D . 凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁鹜(wù)。不能对自己的职业不敬，更不能亵渎职业之神圣。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
不同的人，喜欢不同的季节。有的人喜欢春天，喜欢春天燕子的 ；有的人喜欢夏天，喜欢夏天柳枝的 ；有的人喜欢秋天，喜欢秋天山间的 ；有的人喜欢冬天，喜欢冬天雪后的 。
A . 呢喃 摇曳 水落石出 红妆素裹
B . 鸣叫 摇荡 冠冕堂皇 广袤无垠
C . 呢喃 摇曳 冠冕堂皇 广袤无垠
D . 鸣叫 摇荡 水落石出 红妆素裹
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 关于是否要继续出台经济刺激的问题，有关负责人没有给出明确的答案。
B . 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就能构成一幅好画。
C . 各地要求青少年应提高体育爱好，掌握一项以上体育运动技能。
D . 无论是国内游还是国外游，我们都要养成讲文明，特别是讲卫生，懂礼仪。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列组句成段顺序排列正确的一项是（ ）
①学习掌握改革发展中的新知识、新理论、新技能，需要学会“钻”的办法，在悉心钻研中把观点搞清楚，把原理弄明白，做到学有所得，学有所成。 ②为学者，当戒学而不深。 ③在这个意义上，我国古人把读书称为“攻书”，认为善于“攻书”才能融会贯通，是很有道理的。 ④所谓学而不深，就是囫囵吞枣、不求甚解，学到一点皮毛就以为掌握了精髓和真谛。 ⑤要克服这种自满的情绪，需要发扬“攻书”的精神，就是如木匠钻木头一样地“钻‘进书中去。
A . ①③②④⑤
B . ②④⑤①③
C . ④②③⑤①
D . ④⑤②①③
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列填入横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
“江西是个好地方”，朋友，请到江西来吧。这里丰富的自然和人文景观交相辉映， 。例如，匡庐风光与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄会给你注入豪迈的力量；滕王高阁与“阁中帝子今何在？槛外长江空自流”的 ；井冈翠竹与“敌军围困万千重，我自岿然不动”的风度会为你增添沉着的魅力。
A . 会让你大开眼界 反省会让你领悟人生的意义
B . 会让你受益匪浅 反省会让你领悟人生的意义
C . 会让你受益匪浅 疑问会让你提升生命的价值
D . 会让你大开眼界 疑问会让你提升生命的价值
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
蝶恋花 陆游 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处。散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇。当年悔草《长杨赋》。 注释：①这是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》：这是一首赋，是汉代杨雄为讽谏汉成帝游幸长杨宫而作。
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下面小题
王彦章画像记 欧阳修 太师王公，讳彦章，字子明。郓州寿张人也。事梁，为宣义军节度使，以身死国，葬于郑州之管城。晋天福二年，始赠太师。 公在梁，以智勇闻。梁晋之争数百年，其为勇将多矣，而晋人独畏彦章。自乾化后，常与晋战，屡困庄宗于河上。及梁末年，小人赵岩等用事，梁之大臣老将，多以谗不见信，皆怒而有怠心；而梁亦尽失河北，事势已去，诸将多怀顾望。独公奋然自必，不少屈懈，志虽不就，卒死以忠。公既死而梁亦亡矣。悲夫！ 五代终始才五十年，而更十有三君，五易国而八姓。士之不幸而出乎其时，能不污其身，得全其节者，鲜矣！公本武人，不知书，其语质，平生尝谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”盖其义勇忠信，出于天性而然。
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| 8. 默写 | 详细信息 |
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默写
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成各题
湖光塔影 宗璞 ①从燕园离去的人，难免沾染些泉石烟霞的癖好。清晨在翠竹下读书，黄昏在杨柳岸边散步，习惯了，自然觉得燕园的朝朝暮暮，和那一木一石融在一起，难以分开。在燕园的诸般景色中，最容易萦绕于人们思念的，大概是那湖光塔影的画面了。但若真把这幅画面落在纸上，究竟该怎样着笔，我却想不出。 ②小时候，常在湖边行走。只觉得这湖水真绿，绿得和岸边丛生的草木差不多，简直分不出草和水、水和草来。又觉得这湖真大，比清华的荷花池大多了。要不然怎么一个叫池，一个叫湖呢。对面湖岸看来不远，但可要走一会儿，不像荷花池一跑便是一圈。湖中心有一个绿色的小岛，望去树木葱茏，山石叠翠。岛东有一条白色的石船，永恒地停在那里。虽然很近，我却从未到过岛上。只在湖岸边看着鱼儿向岛游去，水面上形成一行行整齐的波纹，“鱼儿排队!”我想。夜晚，在梦中，我便也加入鱼儿的队伍，去探索小岛的秘密。 ③一晃儿过了几十年。这里经过了多少惊涛骇浪。我在经历了人世酸辛之余，也已踏遍燕园的每一个角落，领略了花晨月夕，四时风光。未名湖，湖光依旧。那塔，应该是未名塔了，但从没有人这样叫它。它矗立在湖边，塔影俨然。这未名塔最让人难忘的，是它投在湖水上的影子。晴天时，岸上的塔直指青天，水中的塔深延湖底。湖水一片碧绿，塔影在湖光中，檐角的小兽清晰可辨。阴雨时，黯云压着岸上的塔，水中的塔也似乎伸展不开。雨珠儿在湖面上跳落，泛起一层水汽。塔影摇曳了，散开了，一会儿又聚在一起，给人一种迷惘的感觉。雾起时，湖、塔都笼罩着一层层轻纱。雪落时，远近都覆盖着从未剪裁过的白绒毡。 ④月夜在湖上别有一番情调。湖西岸有一座筑有钟亭的小山，山侧有树木、草地和一条小路。月光在这儿，多少有些局促。循小路转过山角，眼前忽然一亮，只见月色照得一片通明，水面似乎比白天宽阔了许多，水波载着月光不知流向何方。但那些北岸树丛中的灯火，很快显示了湖岸的线条，透露了未名湖的秀雅风致。行近岸边，长长的柳丝摇曳着月色湖光。水的银光里是挺拔的塔影，天的银光下是挺拔的塔身。湖中心的小岛蓊蓊郁郁，显得既缥缈又实在。这地面上留住的月光和湖面上的不同，湖面上的闪烁跳跃，如同乐曲中轻盈的拔弦；地面上的迷茫空灵，却似水墨画中不十分均匀的笔触。 ⑤燕园原名淑春园，是乾隆年间权臣和珅的私产。燕京大学于一九二六年从城内迁此。同年，在抗议北洋军阀卖国行径的游行中，便有燕大学生惨遭杀害。三十年代中，多少满怀革命理想的青年，离开了湖光塔影奔向延安；四十年代中动荡、忧虑、苦痛和欢喜的岁月，虽然没有给这里的景物留下痕迹，却镌刻下了无数仁人志士浴血奋斗的足迹。 ⑥又是清晨散步，向湖中的岛眺望，那白石船仍静静地停泊在原处，树木只管各自绿着。在那浓绿中，一架射电天文望远镜赫然摆在那里，仰面向着天空。有的朋友认为它破坏了自然的景致，而我却觉得它在湖光塔影之间，显示出人类智慧的光辉，儿时的梦又在眼前浮起，我要探索的小岛的奥秘，早已由这架望远镜向宇宙公开了。 ⑦沉思了片刻，未名塔的背后已是一片朝霞，这时有两个七八岁的学生坐在湖边。他们不知从何时起，坐在岸石上，聚精会神地观察水里的鱼。 ⑧“看!鱼!鱼排队!”他们高兴地大叫大嚷，一面指着水面上整齐的一行行波纹，波纹正向小岛行去。 ⑨“骑鱼探险去吧？”我不由得笑问。“你怎么知道？”他们冲我眨眼睛，又赶快去盯住大鱼。我不只知道这个，还知道这小岛早已不在话下，他们的梦，应该是探索宇宙的奥秘了。 ⑩我怕打扰他们，便走开了。信步来到大图书馆前。这图书馆真有北京大学的气派。图书馆四层楼顸周围镶嵌的绿琉璃瓦在朝阳的光辉里闪闪发亮，正门外有两大片草地，如同两潭清浅的池水。凸出的门廊阶下两长排美人蕉正在开放，美人蕉后是木槿树，雪青、洁白的花朵缀在枝头。馆门上高悬“北京大学图书馆”七个挺秀的大字。这里终日座无虚席。每天清晨，总有许多人在门前等候。有几次，别出心裁的年轻人用鼓鼓的书包排成了长长的队伍。书包虽不像鱼儿会游泳，却引导人们在知识的活水中得到营养，一步步攀登高峰。这些年轻人中的一部分已经奔向祖国的四面八方，用学得的知识从事建设了。今后，还会有更多年轻人来这里学习，汲取知识的活水。 ⑾这时，我虽不在未名湖畔，却想出了一幅湖光塔影图。湖光、塔影，怎样画都是美的，但不要忘记在湖边大石上画一个鼓鼓的半旧的帆布书包，书包下压着一纸我们伟大祖国的色彩绚丽的地图。 （选自《宗璞散文精选》，有删改)
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成各题
爱是成长的必修课 桂从路 ①社会生活中的一些场景，常常令人感动不已。女友患病3年不离不弃，病床前举办婚礼；洪水中坐在屋顶歇息的年轻人，原来一直在救助他人；车祸发生后血库吃紧，全城接力献血……爱是沟通人心的桥梁，一个动作、一个眼神足以温暖人心。 ②说到爱，每一个人都不陌生，但似乎又难以用语言表达。古往今来，我们给这个美好的词汇注入了许许多多的内涵。哲学家将爱视作“人类对整个世界的渴望”，心理学家定义爱为“人与人间抛弃恐惧、不再戒备的信赖关系”。在文学家笔下，我们能从父母的背影中理解什么是亲情，从“关关雎鸠，在河之洲”的吟唱中读懂一份倾慕。虽然“什么是爱”从来没有一个标准答案，但都包含了一项起码的内容，那就是一种关怀与给与，一种对他人真诚而无私的关心。 ③对爱的理解各不相同，但是对爱的追求却始终如一。早在2000多年前，儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，涵养一颗仁爱之心，这是君子的德行，也是中国传统理想社会的写照。刚刚过去的开学季，不出意料被各种开学致辞刷屏。高校校长的寄语，无疑是新生收获的第一笔财富，而在跋涉未来的行囊中，不少人都会把“学会爱”纳入其中。历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变，但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教诲，成为年轻人成长的必修课。 ④心中有爱，方能遇见更好的自己。“没有爱就没有教育”，年轻人成长过程中，爱是最好的滋养，用爱浇灌，就能让责任意识、担当精神拔节生长。现实中，一些人信奉精致利己主义的处世哲学，将“学会爱”视作无用的心灵鸡汤；有的精于算计、衡量得失，面对选择时不是“听从内心”而是听从利益，这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区。有得有失、有风有雨，这是生活的常态，唯有心中始终深爱，才能经风历雨收获内心的平和，唯有对世界充满善意，才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理。 ⑤心中有爱，方能走出开阔的人生。经由时间检验的爱，才能历久弥新。它不会因为生活的平淡而辜负了生机勃勃的生命，也不会因为道路的坎坷而迷失了内心的渴望。在这一点上，陆游可以说是充满爱的人。对爱情的追求，让他笔下的 “伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”读来格外刻骨铭心；对田园风光的热爱，让他留下“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古名句；笃定对国家的热爱，一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”写尽慷慨激昂的报国热情。对他人、对自然、对国家的爱浸透一生，每每读到陆游的诗句，依然能够感受到穿越历史烟云的力量，给当代人以启迪。 ⑥心中有爱，方能成就大写的人。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，国土沦丧、民族危亡的关头，无数年轻人满怀对祖国的挚爱挺身而出，为民族独立甘洒热血。今天远离了战火，但甘于牺牲奉献的大爱依然延续。灾难来临时义无反顾的人民子弟兵，32年守卫孤岛无怨无悔的王继才，汽车失控后一把推开学生，自己却身负重伤的“最美女教师”……每一个凡人善举的背后，何尝不是人性的彰显、爱的力量。鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。心中没有对事业的爱、对国家最真诚的爱，如何能够锻造出中国人的脊梁？ ⑦海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，将一生献给了聋哑人事业，在《假如给我三天光明》中她曾这样写道，“无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。”成长在当下的年轻人，也不妨做一个像她那样有爱的人，温暖着他人、改变着世界。 （选自《 人民日报 》）
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