浙江省温州市2020年初中科学学业水平考试适应性模拟卷2

浙江省温州市2020年初中科学学业水平考试适应性模拟卷2
教材科目:科学
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 实验探究题 详细信息

小丽利用底部有一小孔的大试管,如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。

  1. (1) 实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到 , 则说明装置气密性良好;

  2. (2) 小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应?为此又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发现瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是

  3. (3) 小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入溶液(填一种盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。

2. 单选题 详细信息

如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物,下列说法中,不正确的是(  )

A . 葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中 B . 蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中 C . 银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被 D . 睡莲的叶片躺在水面上,气孔主要分布在下表皮
3. 解答题 详细信息
如图1为一恒温水箱电路结构示意图,包括控制电路和工作电路两部分,控制电路:电源电压恒为12V,R1为热敏电阻(置于水箱中),阻值随温度变化的关系如图2所示,R0为滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下;工作电路:R2为电热器,L1、L2为红绿指示灯,其额定电压均为220V,加热时红灯正常发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮.

  1. (1) 按要求连接好工作电路;

  2. (2) 为了使水箱内温度保持在60℃(水温低于60℃时电热器工作,高于60℃时停止加热),滑动变阻器接入电路阻值应为多少?

  3. (3) 为了使恒温水箱内设定的温度降低一些,请你想出两种办法?

4. 实验探究题 详细信息

为了研究小灯泡电流与电压的关系,小明选择额定电压为2.5伏的小灯泡、电压为4伏的电源以及其它相关器材按图甲连接电路,进行实验。


  1. (1) 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到时,可以判断此时小灯泡正常发光。

  2. (2)

    在实验过程中,小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动,直到灯泡正常发光,在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据,并正确画出曲线a,如图乙所示。该实验中小明选择的滑动变阻器可能是        

    A . 滑动变阻器R1(20欧,3安) B . 滑动变阻器R2(50欧,2安) C . 滑动变阻器R3(2000欧,0.25安)
  3. (3) 小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b,老师据图指出该曲线是错误的,其理由是

5. 单选题 详细信息
酒驾测试仪器中有一种重要的金属元素铬,铬原子的核外电子数为24,相对原子质量是52,则铬原子的核电荷数是(    )
A . 52 B . 24 C . 28 D . 76
6. 填空题 详细信息
归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示,硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。

  1. (1) 物质M属于(选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
  2. (2) 请写出③中的一个化学方程式
7. 实验探究题 详细信息
校科学兴趣小组同学为了探究植物对无机盐吸收速率的影响因素,以植物对钙离子的吸收情况为例,进行了如下实验:

①用蒸馏水配置大豆植株生长所需的完全营养液,平均分成两份加入到A、B两个烧杯中。

②选取生长正常长势相似的大豆幼苗10株,随机平均分成两组,分别放入A、B烧杯中。③A、B两个烧杯放在相同且适宜的环境中培养,A中定期股入空气,B不做处理。

④3天后测量A、B烧杯培养液中的钙离子含量,分别与完全培养液中的钙离子含量进行比较,得出结论。

  1. (1) 该实验研究的问题是
  2. (2) 小组同学想进一步研究蒸腾作用强弱是否会影响对无机盐的吸收,请你帮助他们设计实验步骤。(已知:呼吸作用的强弱会影响钙离子的吸收)
8. 实验探究题 详细信息
某蔬菜实验基地,科研人员选取了同一品种、生长状况和质量基本相同的五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化,然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如下表。分析表中数据,回答问题。

(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)

组别

温度(单位:℃)

16

19

22

25

28

暗处理1小时后质量的变化(单位:mg)

-1

-2

-3

-4

-2

光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:mg)

+1

+2

+3

+4

+2

  1. (1) 分析表中数据,暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了,温度不同,五组蔬菜减轻的质量也不同,请从体内化学反应发生条件的角度分析其原因  。
  2. (2) 研究人员发现,绿色植物在氧气含量不同时,呼吸作用方式有所不同。如图表示黑暗中某蔬菜在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题:①植物释放CO2与吸收O2的两条曲线在P点相交后重合为一条线,此时该蔬菜的呼吸作用方式是

    ②由此可见,保存该蔬菜应

    A.控制空气流通,使氧浓度保持在15%

    B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%

    C.不让空气流通,抑制有氧呼吸

    D.保持通风良好,抑制无氧呼吸CO2释放量大于O2吸收量

  3. (3) 蔬菜基地是一个生态系统,生态系统中能量流动的特点是
9. 单选题 详细信息
如图,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是(   )


A . f1>500N,方向竖直向下 B . f2=500N,方向竖直向下 C . f3<500N,方向竖直向上 D . f1=f2=f3 , 方向都竖直向上
10. 填空题 详细信息
将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置,同时用透明塑料袋密封,如图所示。立即将甲装置放在阳光下,乙装置放在黑暗环境下,其它条件相同且适宜,都放置4小时。


  1. (1) 实验后发现,两塑料袋内壁都有小水珠,装置内液面都下降。这主要是植物的作用引起的。
  2. (2) 实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是 (填“甲”或“乙”)装置。
  3. (3) 与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会 。(填“增加”“减少”或“不变”)
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