八年级上学期历史期末题型专题:04 材料分析题

八年级上学期历史期末题型专题:04 材料分析题
教材科目:历史
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题 详细信息
国民党军队占领延安后,急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术,牵着敌人的鼻子走。忽东忽西,忽南忽北,将敌人拖得筋疲力尽,然后.集中兵力围歼敌人。青化砭一战就全歼敌人近3000人。

请完成:

  1. (1) 延安是党中央所在地,是如何被国民党占领的?

  2. (2) 国民党军队是在什么时间大举进攻陕甘宁边区的?当时,双方的兵力对比情况如何?

  3. (3) 西北人民解放军面对强敌采取了什么战术?这种战术属于什么作战方式?

  4. (4) 是谁指挥西北人民解放军作战?他们比其他解放区的指挥员多了一项重要的任务,你知道是什么吗?

2. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。

以洋务运动为起点,中国近代化的探索,不仅给中国的经济带来了变化,也改变了中国人民的社会生活。在近代史上,交通通 讯工具开始在近代中国出现。火车、轮船等交通工具的应用,有线电报的传入,照相和电影传入中国,新闻报纸、出版机构开始出现,中国社会的生活开始变得丰富 多彩。

  1. (1) 火车、轮船的传入和应用,给近代中国带来哪些影响?

  2. (2) 我国什么时候开始架设有线电报?

  3. (3) 电报、照相和电影的传入,分别对中国社会发展起到什么作用?

  4. (4) 最著名的“新闻报纸”是什么?当时最著名的出版机构是什么?

  5. (5) “社会习俗”发生显著变化的原因有哪些?(举出一点即可)

  6. (6) 从近代社会发生的一系列变化中,你感悟最深的是什么?(答出一点即可)

3. 材料分析题 详细信息
大会通过了国民党的新党纲、党章和改组的具体办法;同意员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党;重新解释了三民主义,把旧三民主义发展到新三民主义,实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。

请回答: 

  1. (1) 这是什么会议的内容?这次会议在何时、何地召开?此次会议的召开标志着什么?
  2. (2) 从会议的内容可以看出这是 关于国民党与合作的会议,请你依据材料分析国共两党合作的政治基础是什么?在这次会议上,以孙中山为首的国民党接受了中国的什么主张?
  3. (3) “旧三民主义”曾经起过什么作用?
  4. (4) “新三民主义”与中共的什么主张相同?
  5. (5) 这 次会议的召开有何重大历史意义?
4. 材料分析题 详细信息

读图,回答问题。

  1. (1) 图一、图二所示分别为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸?

  2. (2) 图一到图二所示通商口岸位置的变化说明了什么问题?

5. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料:

材料一  当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了……在民族生命危急万状的现在,只有我们民族内部的团结,才能战胜日本帝国主义的侵略。

——《中国为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

材料二 

       

重庆谈判的老照片                                       内战时期全国经济状况图表(设战前工农业产量为100%)

材料三  今天,两岸同胞往来之频繁、经济联系之密切、文化交流之活跃、共同利益之广泛是前所未有的,两岸关系展现出和平发展的光明前景。

——全国政协主席贾庆林在海峡论坛大会上的讲话(2009年5月19日)

请回答:

  1. (1) 根据材料一,说明中华民族怎样才能“挽救祖国的危亡”。结合所学知识,回答这次国共合作的重要作用。

  2. (2) 根据材料二中的老照片,指出重庆谈判国共双方的代表是谁。

  3. (3) 综上所述,你得到什么启示?

6. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料:

材料一:辛亥革命后,兴起了“实业救国”的浪潮。1912—1919年,中国的地主、官僚、商人、资本家兴办厂矿四百七十余个,新厂矿的投资加上扩建增资共计一亿三四千万元,超过1912年以前50年民族资本一亿三千万元的投资总和。1914年中国面粉出口10万担;1915年出口20多万担;1916年出口30多万担;1917年出口80万担;1918年出口达210万担;1919年出口超过275万担。

材料二:他从1895年开始筹办大生纱厂……他为了开发沿海滩地,围垦造田,兴修水利,推广农业技术改良措施,扩大产棉区……他在发展交通运输事业上,于1905年创立了大达内河小轮公司,开拓苏北内河运输……他用工厂的利润兴办科学、文化、教育事业和社会公益机构……

请回答:

  1. (1) 材料二中的“他”是谁?

  2. (2) 材料一反映出我国民族工业发展进入什么时期?

  3. (3) 出现这种现象的原因是什么?这种现象能长期维持吗?

7. 材料分析题 详细信息
      近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。

请回答:

  1. (1) 材料一的作者是谁?作者写书的目的是什么?

  2. (2) 材料二是谁的译著?该译著宣传的进步观点是什么?

  3. (3) 材料三反映的革命指导思想叫什么?以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响?

  4. (4) 以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些(写两个)?1918年开始该运动的新内容是什么?

8. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料。

材料一:他们主张学习西方先进技术,制造枪炮,维护封建统治。提出的口号是:“自强”和“求富”。

材料二:他们要求发展资本主义,认为:“变者,天下之公理也。”

材料三:他们要求驱除鞑虏,创立民国。

材料四:他们要求民主和科学。

请回答:

  1. (1) 材料分别反映了什么政治派别的主张?

  2. (2) 他们分别领到了什么运动?

  3. (3) “他们”各自的主要代表人物有哪些?

9. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”

材料二:第二十九军司令部命令:命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓, 应与桥共存亡,不得后退。

材料三:根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京市民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。

  1. (1) 材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在那次事变后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?

  2. (2) 材料二是第二十九军在哪次事变后下达的命令?这次事变的影响是什么?请写出为捍卫平津而牺牲的爱国将领一位。

  3. (3) 材料三控诉的是日本法西斯制造的什么暴行?说明日本军国主义什么侵略本质?

10. 材料分析题 详细信息
阅读下面三段反映我国历史上不同时期民族工业发展情况的材料,回答问题。

材料一 : 第一次世界大战期间我国民族工业发展情况比较表

年份

拥有厂家

拥有资本

工人人数

1913年

689家

33亿元

27万多

1920年

795家

50亿元

55万多

材料二:  一战后不久,中国“铁厂积货如山,无人过问,至于停炉停机。纱厂结账,大多无利……其他工业,亦皆消沉”。

材料三:  近代中国老百姓使用的日常生活用品有许多是从外国进口的,因此有许多东西都带有一个“洋”字,被称为“洋货”。当然,有些日用品我国也能生产,人们一般把国产的东西称为“国货”。

  1. (1) 材料一数据的变化说明了什么?出现这种情况的外部原因是什么?

  2. (2) 材料二反映了我国民族工业发展的什么状况?

  3. (3) 根据材料三并结合所学知识回答,为什么近代中国市场上会有那么多“洋货”?

  4. (4) 想一想,造成中国近代民族工业不能像欧美国家那样迅速发展的根本原因是什么?

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