| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列依次填入文段画线处的句子，排序最恰当的一项是（ ）
中学生在网上阅读的好处很多，但其缺陷也是显而易见的。首先是 。其次， 。因为 。再者 。 ①相对于传统阅读，网络阅读更容易处于失控状态。 ②“读网”比读书更具诱惑力，上瘾后就更容易浪费时间，浪费金钱。 ③网上阅读信息量大、内容庞杂，同学们很难在大量信息中迅速筛选出有价值的东西。 ④对视力的危害大，电脑在工作时，其显示器会对人体产生较大辐射，从而伤害眼睛。
A . ②①④③
B . ②③①④
C . ④①②③
D . ①③②④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A . 憎恶（zēnɡ） 粗拙（zhuó） 校补（jiào） 锋芒毕露（lòu）
B . 咀嚼（jué） 污秽（huì） 漂白（piǎo） 气冲斗牛（dǒu）
C . 顷刻（qǐnɡ） 冰雹（báo） 圆弧（hū） 诗兴不作 (xīnɡ)
D . 哺育（bǔ） 亘古（ɡènɡ） 殷红（yān） 迥乎不同（jǒng）
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 深霄 抹杀 小楷 沥尽心血 无瑕顾及
B . 屏嶂 攀谈 狂澜 一返既往 锲而不舍
C . 调羹 镐头 碾转 心不在焉 千均重负
D . 高粱 薪金 俯瞰 可歌可泣 深恶痛绝
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A . 这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。
B . 在大庭广众之下用脏话骂人，是一种不文明的行为。
C . 他上课时老是心不在焉 ， 所以老师讲什么，他根本不知道。
D . 对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然 ， 觉得对这些问题不必较真。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 有人建议，一旦遇到疫情加重的情况，可以采取交通管制、居家隔离、停工停课。
B . 向来考试不及格的他，破天荒第一次考了满分。
C . 他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D . 难道我们能否认钟南山院士为抗击新冠病毒（2019-nCoV）所做的突出贡献吗？
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文段，完成下面小题。
卖油翁 欧阳修 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言短文，完成下面小题。
唐太宗吞蝗 贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇①数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀②我心，无害百姓。”将吞之，左右遽③谏曰：“恐成疾，不可。”太宗曰：“所冀④移灾朕躬⑤ ， 何疾之避？”遂吞之。自是蝗不复成灾。 （选自《贞观政要》） （注释）①[掇(duō)]抓取。②[蚀]吞下。③[遽]马上。④[冀]希望。⑤[躬]身体。
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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古诗欣赏
绝 句 石柔① 来时万缕弄轻黄， 去日飞球②满路旁。 我比杨花更飘荡， 杨花只是一春忙。 （注）①石柔，宋朝人，他一生远离故土，仕途辗转，曾任密州教授。②飞球：杨树籽。
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| 9. 默写 | 详细信息 |
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按诗文原句默写。
①深林人不知，。（王维《竹里馆》） ②，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ③此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》） ④，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ⑤草树知春不久归，。（韩愈《晚春》） ⑥，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） ⑦《木兰诗》中表现木兰矫健的英姿和行军速度之快的语句是：,。 |
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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认真阅读以下三组材料，完成题目。
材料一：1月25日（春节）晚，山东首批138人援助湖北医疗队搭乘山航SC9001航班星夜驰援湖北，拉开了抗击新冠肺炎战“疫”的序幕。 材料二：3月17日上午，两架山航包机从济南遥墙机场腾空而起，飞赴此行的目的地武汉。它们承载着一项光荣的使命——载运342位山东援助湖北医疗队英雄回家。疫情期间，山东总计派出1775名医疗队员，在几十个奋战的日夜里，山东医疗队不辱使命，实现了患者零病亡、医护人员零感染的目标。 材料三：为大力弘扬救死扶伤、医者仁心的崇高精神，营造尊医重卫的良好社会环境，进一步振奋精神、鼓舞斗志，凝聚防疫抗疫强大力量，中共山东省委宣传部决定，授予山东省援助湖北医疗队英雄群体“齐鲁时代楷模”称号。
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