| 1. 单选题 | 详细信息 |
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A . 少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
B . 少年梦想要与个人的人生目标紧密相连
C . 少年梦想要与时代的脉搏紧密相连
D . 中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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如图《互相嘲笑》启示我们要( )
①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自己
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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实现中华民族伟大复兴需要我们每个人怀揣梦想,做一个勇敢的追梦人。实现少年的梦想需要( )
①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②想象自己成功的场景,随意调整梦想 ③激发青春热情,激发潜能与活力 ④脚踏实地付出努力
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③
D . ①③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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观察如图,我们应当提醒图中的同学( )
A . 这是一种臆想,应该放弃
B . 不应止于心动,更应付出行动
C . 只要努力就会成为下一个金庸、莫言
D . 中学时代的梦想,是努力和现实之间的桥梁
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险,中学生的最大压力来源是学业压力。如何释放学习压力避免抑郁,下列建议你认同的有( )
①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ②端正学习态度 ③养成良好学习习惯 ④寻找适合自己的学习方法
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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七年级学生小玲总是抱怨:上中学后,作业多、考试多,成绩还没有小学时候高,学习真是太苦了。要使小玲改变这种态度,她应该认识到( )
①初中课程不同于小学课程 ②应及时调整自己的学习方法 ③学习本来就是这个样子 ④学习过程中有苦也有乐
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③
D . ①③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过( )
A . 自我评价认识自己
B . 他人评价认识自己
C . 兴趣爱好认识自己
D . 在集体中认识自己
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,这说明( )
A . 学会接纳与欣赏自己
B . 他人的评价至关重要
C . 每个人都是不完美的
D . 不必改正自己的缺点
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。
假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是( ) ①人无完人,悦纳自己的不完美 ②积极尝试,不断激发自身潜能 ③我行我素,不必在乎他人评价 ④相信自己,发现你的独特优势
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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“没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”这句名言告诉我们( )
①友谊的力量让我们得到成长 ②友谊能满足我们的所有需要 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊会给我们带来阳光,不会造成伤害
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
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