河南省三门峡市义马市2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷

河南省三门峡市义马市2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
教材科目：物理
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 填空题	详细信息
下列四个日常生活中的物理现象： ①夏天，打开冰箱冷冻室的门时有“白雾”冒出； ②在衣柜里上放置一些樟脑球，过段时间樟脑球消失不见；③夏天，晾在院子里的湿衣服变干；④用久的白炽灯泡，内壁会发黑。其中物理现象①和④的物态变化分别是：、；物理现象②和③的物态变化过程中要。（填写“吸热”或“放热”）。

2. 填空题	详细信息
一块体积为1m3的冰熔化成水，在质量、体积、密度三个物理量中，不发生变化的 物理量是，若冰的密度为0.9×103kg/m3 ， 则冰化成水后水的体积为m3。

3. 填空题	详细信息
有一首诗“自卧竹杖顺水行，卧看两边万重山。疑是青山往后走，原是竹舟顺水流。”在这首诗中，“青山往后走”选择的参照物是 ；“竹舟顺水流”选择的参照物是 。

4. 填空题	详细信息
图 1和图 2分别表示了两种使气体液化的方式，图1 是生活中人们使用的煤气罐，其内主要装有液化石油气，这是通过的方式使石油气液化的；图 2 是在烧开水的水壶嘴上方放置一块冷玻璃板，冒出的水蒸气遇冷在玻璃板上凝成了小水珠，这是通过的方式使气体液化的。能够使所有气体液化的方式是。

5. 填空题	详细信息
在某个大桥桥头树立了如图所示的限速标志牌，根据生活经验，限速标志牌中速度的单位应是。

6. 填空题	详细信息
如图所示是两位同学用不同分度值的刻度尺测同一长方体边长的图，则甲同学的正确记录是cm，乙同学的正确记录是cm。

7. 填空题	详细信息
如图1所示是某同学在探究影响水蒸发快慢因素的图形，他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，观察图示情景并结合生活经验，情景②③④说明：液体蒸发的快慢与液体的 有关，与液体的 有关，与液体表面 的有关。

8. 实验探究题	详细信息
某同学为了探究物体在运动过程中路程、时 间和速度之间的关系设计了如图 所示的实验：选取两辆不同的四驱模型车电动车 A和 B，利用秒表、尺子等测量工具在实验室进行了探究实验，实验中记录了如下数据： 运动路程/m A 车 0.1 0.2 0.3 0.4 B 车 0.2 0.4 0.8 1.2 运动时间/s A 车 1 2 3 4 B 车 0.5 1 2 3 （1） 请根据表中数据，在图坐标中画出A、B两车路程和时间的关系图像； （2） 根据图像分析A车做的是直线运动（选填“变速”、“匀速”）；你判断的 依据是：； （3） B车的速度是。在相同时间内，运动路程更长的车是车。

9. 实验探究题

详细信息

某同学在一次旅游时买了一个精美的铜挂饰，他想探究这个铜挂饰是不是由铜 制作的。要探究这个问题，他在实验室使用了天平、量筒等仪器，测定挂饰的密度。 他的实验步骤如下： ①将天平放置在实验台上，调节天平平衡； ②测出挂饰的质量； ③利用量筒和水，测出挂饰的体积。 ④计算挂饰的密度。在实验过程中： （1） 调节天平平衡时，天平指针在分度盘上摆动如图 1所示情形，此时天平平衡。（选填“已经”或“尚未） （2） 天平右盘放置的砝码及游码的位置如图 2所示，则挂饰的质量为g。 （3） 在量筒中倒入水，放入挂饰前和放入挂饰后量筒中水的体积如图3所示，则挂饰的体积为cm3。 （4） 计算挂饰密度的公式是。若已知铜的密度为 8.9×103kg/m3 ， 则此挂饰 由铜制作的。（填“是”或“不是”） （5） 若另一位同学将这架天平移至另一张实验台上进行实验，正确的操作是______。 A . 重新调节天平，使天平平衡 B . 直接使用，不需要重新调节

10. 实验探究题	详细信息
某物理兴趣实验小组为了监测涧河水的水质，需要测定河水密度。取样后，进 行了如下实验：①用已调节好的天平，测出一个空烧杯的质量m为18g；②将该烧杯装满河水，测出总质量M为29g；③将烧杯中的水全部倒入量筒，读出体积V为10毫升；④计算出河水的密度。请回答下列问题： （1） 请计算河水的密度。（要求：必须要有计算过程。即首先要用题目所给物理量，写 出河水密度计算公式；然后代入数字，计算出河水的密度；未用所给物理量写出公式或公式错误，该项不得分） （2） 根据实验情况，你认为这组同学所河水测密度比实际密度；（选填“偏小” 或“偏大”） （3） 第二组同学认为应该对实验进行改进：应当将第③步改为：③将烧杯中部分水倒 入量筒中，读出此时量筒中水的体积V；改进后还应当测量的物理量是。