| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法中正确的是( )
A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D . 一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于空气的说法中,错误的是( )
A . 空气是一种十分重要的天然资源
B . 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C . 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D . 空气是一种组成相对稳定的混合物,各成分能保持其自身的化学性质
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| 3. 实验探究题 | 详细信息 |
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根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究:
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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生活离不开水,我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
①如图所示为电解水的实验,该实验证明水是由组成的,若试管
②该反应的化学方程式为。 ③在水的净化过程中,常加入活性炭,其作用是,在净化水过程中还常常需要通入氯气进行消毒杀菌。氯气与水反应会生成盐酸和次氯酸 A 氧化物 B 化合物 C 混合物 该反应的化学方程式为。 |
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列性质中,与“二氧化碳可用于灭火”无关的是( )
A . 不能燃烧
B . 能溶于水
C . 密度比空气大
D . 不支持燃烧
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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用化学用语填空
①2个氮分子 ②两个铵根离子 ③标出氯化铁中铁元素的化合价 ④地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式 ⑤天然气的主要成分 |
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| 7. 实验探究题 | 详细信息 |
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某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:
(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质? (查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;③CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。 猜想与假设)猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O (实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是( )
A . 刻舟求剑
B . 滴水成冰
C . 死灰复燃
D . 掩耳盗铃
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的叙述错误的是( )
A . 空气的成分按体积分数计算,含量最多的是氮气
B . 空气是混合物
C . 空气的组成固定不变
D . 稀有气体的化学性质不活泼
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列实验方案设计不能达到实验目的的是( )
A . 探究溶质质量分数对反应速率的影响
B . 探究燃烧的条件与着火点有关
C . 探究铁生锈与氧气有关
D . 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
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