广西来宾市忻城县2017-2018学年八年级上学期道德与法治期中教学质量调研试卷

广西来宾市忻城县2017-2018学年八年级上学期道德与法治期中教学质量调研试卷
教材科目:政治
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
在网络的世界里,每一位社会成员不仅需要严格遵守法律法规,同时还需要自觉恪守网络道德规范,这主要因为(    )

①在网络世界里,外在规则很难对网络道德示范行为发挥作用
②人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”

③社会还未能对网络世界中每个人的言行进行有效的监督和管理

④网络世界在一定程度上成为一个缺少外在规则约束的“真空地带”

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
2. 单选题 详细信息
下列同学的行为能够表现出热爱班级和学校的是(    )

①小林主动协助老师在班级开展辅导“学困生”功课的“一对一”活动                       ②小亮为了卫生评比,将垃圾堆放在其他班级的卫生区里 
③在校运动会百米决赛中,虽无本班同学,小明仍积极为运动员呐喊加油        ④小军将同学作弊的事向教务处汇报,使班级失去了“优秀班集体”称号

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
3. 单选题 详细信息
假期结束了,同学们又回到了久违的校园、班级,与同学们相互问候、嬉戏,那感觉就好像是鸟儿又回到了快乐的树林里,假期里的孤独与寂寞一扫而光。据此回答下题。
  1. (1) 同学们的这种感觉是(    )
    A . 集体荣誉感 B . 对学校和班级的归属感 C . 主人翁意识 D . 对老师和同学的认同感
  2. (2) 同学们的这种表现及感受,告诉我们(    )

    ①人们都希望归属于某个集体,成为其中一员,希望得到集体的尊重、关心和照顾      ②人们对良好情绪的渴望 
    ③归属感使人们产生对集体依赖和需求的感觉                                                                      ④真挚友情可以帮助我们解决所有问题

    A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②③
4. 单选题 详细信息
中学生小芳过去心胸狭窄、固执己见,在与老师、同学的交往中,小芳渐渐变得宽容、乐观。这说明(    )
A . 在班级和学校生活中,我们掌握了人际交往的方法和艺术 B . 学校仅仅是我们学习知识的场所 C . 在班级和学校生活中,我们发展了特长 D . 在班级和学校生活在,我们改正了所有缺点
5. 单选题 详细信息
李英是学校学生会负责卫生检查的执勤员。但是不管本班卫生区情况如何,他都会打出最高分。对此,你的认识是(    )

①这是热爱集体,维护集体利益的表现

②这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为

⑧这样做会损害其他班级乃至学校的利益

④这是扩大了的个人主义,是错误的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
6. 单选题 详细信息
培养竞争意识,是适应现代社会的要求。下列做法正确的是(    )
A . 在学习上,高丽发挥自身潜力,积极进取 B . 班里评选优秀学生,张强贬低比他强的同学 C . 李梅为在学习上超过张永,考试时作弊 D . 郝新听到同位被评为“三好学生”,心里报嫉妒
7. 单选题 详细信息
下列选项中体现责任意识的语句有(    )

①事不关己,高高挂起          ②各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 
③铁肩担道义,妙手著文章  ④风声雨声读书声,声声入耳:家事国事天下事,事事关心

A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④
8. 单选题 详细信息
2016年6月18日,澳门大奖赛上,中国女排3-2逆转塞尔维亚,大奖赛豪取五连胜。许多队员身体有病伤,但依然战斗在赛场上,这彰显了中国女排(    )

①具有强烈的集体荣誉感和责任感 ②放弃个人利益顽强拼搏的牺牲精神
③把维护国家的荣誉和利益融入到自己的实际行动中 ④自觉维护集体的荣誉和利益

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ③⑨④
9. 单选题 详细信息
“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”这句歌词告诉我们要(    )
A . 加强个人修养 B . 坚持集体主义 C . 积极奉献社会 D . 培育文明风尚
10. 单选题 详细信息
作为社会的一员,我们应该学会正确处理公共利益和个人利益的关系(    )
A . 在优先保证个人利益的前提下,促进公共利益的充分实现 B . 在优先保证公共利益的前提下,促进个人利益的充分实现 C . 学会选择,优先考虑个人利益 D . 学会选择,完全照顾个人利益的正当性和合理性
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